Наведите указатель на панель слева, чтобы открыть меню.
Навигация по новостям
NEW
Нажмите
Навигация по новостям
,
чтобы открыть меню.
NEW
29 апреля
КОЛЛЕДЖ «СИРИУС»,
В 2021 году на федеральной территории «Сириус» был открыт Колледж «Сириус», созданный для реализации новых подходов к реализации образовательных программ среднего профессионального образования. На данный момент открыт приём заявок на обучение в 2022/2023 учебном году. Выпускники не только 11-го, но и 9-го класса смогут поступить на уже существующие специальности и новые направления. Подготовка кадров уровня среднего профессионального образования будет осуществляться по следующим специальностям:
- 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;
- 09.02.06 Сетевое и системное администрирование;
- 09.02.07 Информационные системы и программирование;
- 10.02.04 Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем;
- Индустрия гостеприимства. 43.02.11 Гостиничный сервис
Образовательные программы разрабатываются и реализуются совместно с Университетом «Сириус», Лицеем «Сириус» и компаниями - партнерами по содержанию: Сириус.Информационные системы, Цифровой оператор Сириус, Ростех, Университет «Сириус», Postgres Professional, ВКонтакте, Тинькофф, Ростелеком, Отраслевой центр разработки и внедрения информационных систем РЖД, Цифровая долина Сочи.
Сегодня в Колледже обучается 60 студентов со всей России и стран ближнего зарубежья. Преподавательский состав представлен педагогами Университета «Сириус», практикующими специалистами из компаний-резидентов инновационного научно-технологического центра «Сириус» и ведущих компаний страны. Часть дисциплин ведут представители компаний-партнеров Колледжа. Постоянные педагоги – это руководители крупных подразделений IT-компаний, специалисты, занимающиеся разработкой проектов в IT-сфере.
В Колледже предусмотрены возможности обучения на местах, финансируемых за счет субсидии из бюджета федеральной территории «Сириус» (для граждан Российской Федерации) и по договорам за счет средств физических и юридических лиц. Стоимость обучения составляет 250000 рублей в год (25000 рублей в месяц).
Для всех иногородних студентов предоставляется льготное проживание. Лицам, обучающимся на бюджетной основе, предоставляется стипендия в размере 10000 рублей в месяц.
При поступлении учитывается средний балл аттестата, а также индивидуальные достижения, перечень которых представлен в Правилах приема, размещенных на сайте Колледжа «Сириус». Вступительные экзамены не предусмотрены, баллы за ЕГЭ и ОГЭ не учитываются при поступлении.
Основной задачей Колледжа является подготовка квалифицированных востребованных кадров. Новые направления подготовки, открывающиеся в 2022 году, отвечают запросу отрасли в сфере информационной безопасности и индустрии гостеприимства.
Подать заявку на обучение можно до 15 июня на сайте Колледжа. Прием документов для поступления начнется 20 июня.
Более подробная информация о программах подготовки доступна на официальном сайте Колледжа и лендинге - https://siriuscollege.ru/ и https://collegeland.siriuscollege.ru/ , и по номеру телефона горячей линии: 8-938-877-01-46.
Наши аккаунты в социальных сетях:
ВКонтакте https://vk.com/it_college_sirius
Телеграм https://t.me/siriuscollege
На базе Колледжа реализуется конкурс «Всероссийский IT-Раунд». Победа или призовое место в конкурсе позволяют заработать дополнительные баллы для поступления в Колледж, а также выиграть ценные призы от партнёров. Регистрация открыта на официальном сайте. Конкурс проводится в дистанционном формате в четыре потока. Первый поток стартует 16 апреля 2022 года.
КОЛЛЕДЖ «СИРИУС»,
В 2021 году на федеральной территории «Сириус» был открыт Колледж «Сириус», созданный для реализации новых подходов к реализации образовательных программ среднего профессионального образования. На данный момент открыт приём заявок на обучение в 2022/2023 учебном году. Выпускники не только 11-го, но и 9-го класса смогут поступить на уже существующие специальности и новые направления. Подготовка кадров уровня среднего профессионального образования будет осуществляться по следующим специальностям:
- 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;
- 09.02.06 Сетевое и системное администрирование;
- 09.02.07 Информационные системы и программирование;
- 10.02.04 Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем;
- Индустрия гостеприимства. 43.02.11 Гостиничный сервис
Образовательные программы разрабатываются и реализуются совместно с Университетом «Сириус», Лицеем «Сириус» и компаниями - партнерами по содержанию: Сириус.Информационные системы, Цифровой оператор Сириус, Ростех, Университет «Сириус», Postgres Professional, ВКонтакте, Тинькофф, Ростелеком, Отраслевой центр разработки и внедрения информационных систем РЖД, Цифровая долина Сочи.
Сегодня в Колледже обучается 60 студентов со всей России и стран ближнего зарубежья. Преподавательский состав представлен педагогами Университета «Сириус», практикующими специалистами из компаний-резидентов инновационного научно-технологического центра «Сириус» и ведущих компаний страны. Часть дисциплин ведут представители компаний-партнеров Колледжа. Постоянные педагоги – это руководители крупных подразделений IT-компаний, специалисты, занимающиеся разработкой проектов в IT-сфере.
В Колледже предусмотрены возможности обучения на местах, финансируемых за счет субсидии из бюджета федеральной территории «Сириус» (для граждан Российской Федерации) и по договорам за счет средств физических и юридических лиц. Стоимость обучения составляет 250000 рублей в год (25000 рублей в месяц).
Для всех иногородних студентов предоставляется льготное проживание. Лицам, обучающимся на бюджетной основе, предоставляется стипендия в размере 10000 рублей в месяц.
При поступлении учитывается средний балл аттестата, а также индивидуальные достижения, перечень которых представлен в Правилах приема, размещенных на сайте Колледжа «Сириус». Вступительные экзамены не предусмотрены, баллы за ЕГЭ и ОГЭ не учитываются при поступлении.
Основной задачей Колледжа является подготовка квалифицированных востребованных кадров. Новые направления подготовки, открывающиеся в 2022 году, отвечают запросу отрасли в сфере информационной безопасности и индустрии гостеприимства.
Подать заявку на обучение можно до 15 июня на сайте Колледжа. Прием документов для поступления начнется 20 июня.
Более подробная информация о программах подготовки доступна на официальном сайте Колледжа и лендинге - https://siriuscollege.ru/ и https://collegeland.siriuscollege.ru/ , и по номеру телефона горячей линии: 8-938-877-01-46.
Наши аккаунты в социальных сетях:
ВКонтакте https://vk.com/it_college_sirius
Телеграм https://t.me/siriuscollege
На базе Колледжа реализуется конкурс «Всероссийский IT-Раунд». Победа или призовое место в конкурсе позволяют заработать дополнительные баллы для поступления в Колледж, а также выиграть ценные призы от партнёров. Регистрация открыта на официальном сайте. Конкурс проводится в дистанционном формате в четыре потока. Первый поток стартует 16 апреля 2022 года.
21 апреля
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЛЯ 1-11-х КЛАССОВ
Привет, на связи центр "Ключевский"
Новый день, новая возможность заявить о себе, выиграть гран и реализовать свой проект. Представляем вашему вниманию Всероссийский конкурс научно-технических и инновационных проектов обучающихся образовательных организаций «Большая разведка. Школьный трек»
Цель конкурса - поиск перспективных инновационных проектов среди школьников.
Принять участие в конкурсе могут обучающиеся основного и среднего уровня образования 1-11-х классов. Заявка может быть как индивидуальной, так и в команде до 6-ти человек. Прием заявок продлится до 20 мая 2022 года.
У тебя есть крутой проект, который ты мечтал реализовать - это твой шанс! А может создать коллаб с ребятами и создать командный проект?
Регистрация по ссылке: https://razvedka-perm.ru/school
Положения и контактную информацию смотри ниже
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЛЯ 1-11-х КЛАССОВ
Привет, на связи центр "Ключевский"
Новый день, новая возможность заявить о себе, выиграть гран и реализовать свой проект. Представляем вашему вниманию Всероссийский конкурс научно-технических и инновационных проектов обучающихся образовательных организаций «Большая разведка. Школьный трек»
Цель конкурса - поиск перспективных инновационных проектов среди школьников.
Принять участие в конкурсе могут обучающиеся основного и среднего уровня образования 1-11-х классов. Заявка может быть как индивидуальной, так и в команде до 6-ти человек. Прием заявок продлится до 20 мая 2022 года.
У тебя есть крутой проект, который ты мечтал реализовать - это твой шанс! А может создать коллаб с ребятами и создать командный проект?
Регистрация по ссылке: https://razvedka-perm.ru/school
Положения и контактную информацию смотри ниже
3 способа
1 марта
ОТКРЫТИЕ СМЕНЫ
В первый день весны на базе Губернского лицея стартовала смена по подготовке к олимпиаде ПФО по "Что? Где? Когда?".
В конкурсном отборе среди учащихся всех школ Пензы и области были выявлены пять лучших команд, а именно:
- команда «Спутник» МБОУ СОШ им. М.Ю. Лермонтова с. Засечное;
- «Домино» МАОУ Многопрофильная гимназия №13 г. Пенза;
- «А как же серсо?» МБОУ гимназия №44 г. Пенза
- «Сборная Соборная» МБОУ Гимназия во имя святителя Иннокентия Пензенского г. Пенза;
- «66 измерение» МБОУ СОШ №66 имени Виктора Александровича Стукалова г. Пенза.
На протяжении недели участников ждут интеллектуальные командные игры, разбор методологии создания вопросов при разработке интеллектуальных игр, изучение ролевых моделей и поведенческих аспектов в рамках интеллектуального командного взаимодействия, разработка концепции интеллектуальной игры, практикум по решению задач с использованием ТРИЗ-инструментов.
Преподавателями смены выступят:
- Дмитрий Викторович Кондратов, директор Центра естественно-математического образования Института регионального развития Пензенской области;
- Михаил Игоревич Скипский, глава оргкомитета школьного фестиваля интеллектуальных игр «ЭТАЖИ». Знаток клуба "Что? Где? Когда?";
- Яковлев Геннадий Сергеевич, игрок ТВ-Своя Игра (2017 г.), 2-х кратный серебряный призер РФ по Ворошиловскому стрелку (2016, 2017 гг.), Обладатель кубка ПФО по Ворошиловскому стрелку (2018 г.), победитель игры Эрудит среди профсоюзного актива Пензенской области (2016, 2021 г.г.) (Признан лучшим эрудитом сезона 2015-2016 гг.), победитель серии игр профсоюзного актива образования ПФО по ЧГК 2021 г.
7 марта будет проведена финальная игра, по итогам которой команда победитель отправится представлять Пензенскую Область на олимпиаду Приволжского Федерального Округа. Желаем всем командам удачи!
Фото смотрите в нашем альбоме https://vk.com/album-186722829_282947632
ОТКРЫТИЕ СМЕНЫ
В первый день весны на базе Губернского лицея стартовала смена по подготовке к олимпиаде ПФО по "Что? Где? Когда?".
В конкурсном отборе среди учащихся всех школ Пензы и области были выявлены пять лучших команд, а именно:
- команда «Спутник» МБОУ СОШ им. М.Ю. Лермонтова с. Засечное;
- «Домино» МАОУ Многопрофильная гимназия №13 г. Пенза;
- «А как же серсо?» МБОУ гимназия №44 г. Пенза
- «Сборная Соборная» МБОУ Гимназия во имя святителя Иннокентия Пензенского г. Пенза;
- «66 измерение» МБОУ СОШ №66 имени Виктора Александровича Стукалова г. Пенза.
На протяжении недели участников ждут интеллектуальные командные игры, разбор методологии создания вопросов при разработке интеллектуальных игр, изучение ролевых моделей и поведенческих аспектов в рамках интеллектуального командного взаимодействия, разработка концепции интеллектуальной игры, практикум по решению задач с использованием ТРИЗ-инструментов.
Преподавателями смены выступят:
- Дмитрий Викторович Кондратов, директор Центра естественно-математического образования Института регионального развития Пензенской области;
- Михаил Игоревич Скипский, глава оргкомитета школьного фестиваля интеллектуальных игр «ЭТАЖИ». Знаток клуба "Что? Где? Когда?";
- Яковлев Геннадий Сергеевич, игрок ТВ-Своя Игра (2017 г.), 2-х кратный серебряный призер РФ по Ворошиловскому стрелку (2016, 2017 гг.), Обладатель кубка ПФО по Ворошиловскому стрелку (2018 г.), победитель игры Эрудит среди профсоюзного актива Пензенской области (2016, 2021 г.г.) (Признан лучшим эрудитом сезона 2015-2016 гг.), победитель серии игр профсоюзного актива образования ПФО по ЧГК 2021 г.
7 марта будет проведена финальная игра, по итогам которой команда победитель отправится представлять Пензенскую Область на олимпиаду Приволжского Федерального Округа. Желаем всем командам удачи!
Фото смотрите в нашем альбоме https://vk.com/album-186722829_282947632
1 марта 2022г.
28 февраля 2022 года в единый день «Большой перемены» на территории лицея современных технологий управления №2 состоялась встреча руководителя центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области«Ключевский» с победителями, финалистами и будущими участниками конкурса. Иван Дмитриевич дискутировал с учащимися 8-10-х классов на различные темы: развитие новых технологий в системе образования, личностный рост, самоидентификацию в мире, эмоциональное выгорание.
По окончании встречи Иван Дмитриевич отметил любознательность и амбициозность ребят, и пригласил всех к участию в сменах центра «Ключевский»
28 февраля 2022 года в единый день «Большой перемены» на территории лицея современных технологий управления №2 состоялась встреча руководителя центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области«Ключевский» с победителями, финалистами и будущими участниками конкурса. Иван Дмитриевич дискутировал с учащимися 8-10-х классов на различные темы: развитие новых технологий в системе образования, личностный рост, самоидентификацию в мире, эмоциональное выгорание.
По окончании встречи Иван Дмитриевич отметил любознательность и амбициозность ребят, и пригласил всех к участию в сменах центра «Ключевский»
3 способа
28 февраля
МАРТОВСКИЕ СМЕНЫ ПРОЙДУТ В ПОЛНОМ ОБЪЁМЕ
После вынужденного переноса интенсивной образовательной смены по подготовке к олимпиаде ПФО из-за быстрого роста заболеваемости омикроном мы спешим сообщить, что смены снова будут идти по расписанию.
В связи с тем, что в настоящее время пик распространения нового штамма коронавируса миновал, а в динамике числа заражений в феврале 2022 года наблюдается снижение, а также с учетом прогнозов на предстоящий месяц центр "Ключевский" возобновляет проведение смены в очном режиме на территории Губернского лицея.
До встречи в центре «Ключевский»
Наш сайт: https://kluchevsky.org/
Наш инстаграм: https://www.instagram.com/odaryonnye_deti_penza/
МАРТОВСКИЕ СМЕНЫ ПРОЙДУТ В ПОЛНОМ ОБЪЁМЕ
После вынужденного переноса интенсивной образовательной смены по подготовке к олимпиаде ПФО из-за быстрого роста заболеваемости омикроном мы спешим сообщить, что смены снова будут идти по расписанию.
В связи с тем, что в настоящее время пик распространения нового штамма коронавируса миновал, а в динамике числа заражений в феврале 2022 года наблюдается снижение, а также с учетом прогнозов на предстоящий месяц центр "Ключевский" возобновляет проведение смены в очном режиме на территории Губернского лицея.
До встречи в центре «Ключевский»
Наш сайт: https://kluchevsky.org/
Наш инстаграм: https://www.instagram.com/odaryonnye_deti_penza/
3 способа
28 февраля
ПРОЕКТНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СМЕНА ПО ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДЕ ПФО
В первый весенний день стартует интенсивная образовательная смена по подготовке к олимпиаде ПФО
Направление: интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"
И мы с радостью готовы объявить команды, которые примут участие в смене
ЖДЁМ ВАС, дорогие участники, 1 марта в 15:00 по адресу ул. Попова 66 (Губернский лицей)
С собой необходимо иметь:
- ксерокопию свидетельства о рождении, паспорта;
- справку от участкового педиатра (ф-079у);
- копия прививочного сертификата;
- справку об эпидемическом благополучии;
- копию медицинского страхового полиса;
- заявление от родителей по прилагаемой форме (Приложение 2);
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);
- информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство
- предметы личной гигиены, сменное бельё;
- сменную и спортивную обувь;
- спортивную одежду;
- тёплую одежду;
- парадную (выходную) одежду;
ВНИМАНИЕ: наличие медицинской маски, второй обуви для участников смены ОБЯЗАТЕЛЬНО
ПРОЕКТНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СМЕНА ПО ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДЕ ПФО
В первый весенний день стартует интенсивная образовательная смена по подготовке к олимпиаде ПФО
Направление: интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"
И мы с радостью готовы объявить команды, которые примут участие в смене
ЖДЁМ ВАС, дорогие участники, 1 марта в 15:00 по адресу ул. Попова 66 (Губернский лицей)
С собой необходимо иметь:
- ксерокопию свидетельства о рождении, паспорта;
- справку от участкового педиатра (ф-079у);
- копия прививочного сертификата;
- справку об эпидемическом благополучии;
- копию медицинского страхового полиса;
- заявление от родителей по прилагаемой форме (Приложение 2);
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);
- информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство
- предметы личной гигиены, сменное бельё;
- сменную и спортивную обувь;
- спортивную одежду;
- тёплую одежду;
- парадную (выходную) одежду;
ВНИМАНИЕ: наличие медицинской маски, второй обуви для участников смены ОБЯЗАТЕЛЬНО
Команда центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи Пензенской области "Ключевский" спешит поздравить участников, призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников по физике
3 способа
12 февраля
Открывай новые горизонты
Важные новости!
Составили для вас список мероприятий и конкурсов, заявки на которые принимают в февраля
Для ЛИНГВИСТОВ: Пригласительная олимпиада от образовательного центра «Сириус». Олимпиада пройдёт с 10-12 марта 2022 года. Принять участие смогут все желающие: школьники, учителя и даже родители Больше подробностей смотри по ссылке https://sochisirius.ru/news/5054
Для МАТЕМАТИКОВ и ИНФОРМАТИКОВ: Майская проектная программа по математике и теоретической информатике. К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 10-х и 11-х классов. Подробнее об условиях участия смотри по ссылке https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena1170/5657
Для ИНФОРМАТИКОВ: Июньская образовательная программа от образовательного центра Сириус «Информатика. Юниоры». Регистрация по ссылке https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena1140/5508
Для ЭКОЛОГОВ, БИОЛОГОВ и ХИМИКОВ: в НИТУ МИСиС стартовал приём научных докладов в рамках Дней Науки 2022! Больше подробностей смотри по ссылке https://misis.ru/university/events/science_days_77/
Не откладывай на завтра то, где можешь зарегистрироваться уже сегодня
Открывай новые горизонты
Важные новости!
Составили для вас список мероприятий и конкурсов, заявки на которые принимают в февраля
Для ЛИНГВИСТОВ: Пригласительная олимпиада от образовательного центра «Сириус». Олимпиада пройдёт с 10-12 марта 2022 года. Принять участие смогут все желающие: школьники, учителя и даже родители Больше подробностей смотри по ссылке https://sochisirius.ru/news/5054
Для МАТЕМАТИКОВ и ИНФОРМАТИКОВ: Майская проектная программа по математике и теоретической информатике. К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 10-х и 11-х классов. Подробнее об условиях участия смотри по ссылке https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena1170/5657
Для ИНФОРМАТИКОВ: Июньская образовательная программа от образовательного центра Сириус «Информатика. Юниоры». Регистрация по ссылке https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena1140/5508
Для ЭКОЛОГОВ, БИОЛОГОВ и ХИМИКОВ: в НИТУ МИСиС стартовал приём научных докладов в рамках Дней Науки 2022! Больше подробностей смотри по ссылке https://misis.ru/university/events/science_days_77/
Не откладывай на завтра то, где можешь зарегистрироваться уже сегодня
3 способа
3 февраля
3 способа выучить иностранные слова через телефон
Привет, Ключелики. Мы получили от вас много вопросов о том, можно ли учить языки через приложения на телефоне?
Конечно да! Ниже мы подготовили для вас подборку бесплатных приложений. Используйте свой смартфон по назначению, всегда помните "ученье свет, а неученье тьма".
1. Duolingo
Удобное приложение, благодаря которому можно учиться не только английскому, но и выбрать любой другой язык. Уроки проходят в игровой форме. Начните с простых глаголов и фраз, упражняйтесь, подтягивая грамматику, и выполняйте ежедневные задания, чтобы пополнить словарный запас и приблизиться к своей цели.
2. English Grammar in Use
Программа от Cambridge University Press, которая поможет вам усовершенствовать грамматические навыки. С помощью English Grammar in Use вы сможете довести до автоматизма использование артиклей, неправильных глаголов и существительных
3. Quizlet
От карточек, удобных для изучения иностранных языков, до игр на любую тему – в Quzlet есть множество средств, которые подойдут именно вам. Quizlet разбивает предметы и темы на части, чтобы облегчить запоминание и сделать овладение материалом поэтапным.
Пришло время овладеть хотя бы одним иностранным языков, ведь в современном мире без этого никуда. Самое тяжелое - начать, а дальше сами не заметите, как свободно говорите на иностранном языке.
Оставайтесь с нами, ставьте сердечко на этот пост.
3 способа выучить иностранные слова через телефон
Привет, Ключелики. Мы получили от вас много вопросов о том, можно ли учить языки через приложения на телефоне?
Конечно да! Ниже мы подготовили для вас подборку бесплатных приложений. Используйте свой смартфон по назначению, всегда помните "ученье свет, а неученье тьма".
1. Duolingo
Удобное приложение, благодаря которому можно учиться не только английскому, но и выбрать любой другой язык. Уроки проходят в игровой форме. Начните с простых глаголов и фраз, упражняйтесь, подтягивая грамматику, и выполняйте ежедневные задания, чтобы пополнить словарный запас и приблизиться к своей цели.
2. English Grammar in Use
Программа от Cambridge University Press, которая поможет вам усовершенствовать грамматические навыки. С помощью English Grammar in Use вы сможете довести до автоматизма использование артиклей, неправильных глаголов и существительных
3. Quizlet
От карточек, удобных для изучения иностранных языков, до игр на любую тему – в Quzlet есть множество средств, которые подойдут именно вам. Quizlet разбивает предметы и темы на части, чтобы облегчить запоминание и сделать овладение материалом поэтапным.
Пришло время овладеть хотя бы одним иностранным языков, ведь в современном мире без этого никуда. Самое тяжелое - начать, а дальше сами не заметите, как свободно говорите на иностранном языке.
Оставайтесь с нами, ставьте сердечко на этот пост.
2 февраля
Завершение смены
29 января состоялось торжественное закрытие 28-ой интенсивной образовательной профильной «Лингвистической смены» центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский».
Программа включала в себя интенсивное изучение всех аспектов речевой деятельности языка: говорение, аудирование, чтение и письмо. Участники смены получили не только теоретические, но и практические знания.
В рамках образовательной программы школьники изучали актуальные темы современного общества на английском языке.
Особую благодарность центр «Ключевский» выражает спикерам и педагогам смены:
- Жанне Андреевне Сергеенко, учителю высшей категории Губернского лицея,
- Елене Владимировне Костюшиной, старшему преподавателю кафедры "Английский язык" Пензенского государственного университета,
- учителям английского языка Губернского лицея Анастасии Юрьевне Корниловой, Камиле Ибрагимовне Якуповой и Анне Ярославне Бичиновой,
- преподавателям кафедры "Английский язык" Наталье Станиславовне Данковой, Наталье Вячеславовне Струниной, Ольге Александровне Мусориной,
- Лилии Вячеславовне Кругловой, учителю МБОУ СОШ №12, г. Пенза.
Кроме профильных занятий, ребята также получали и неформальное образование для развития своих softs-skills в различных направлениях, а именно участвовали в тренингах на командообразование, на развитие лидерских качеств, принимали участие в спортивных, ролевых и деловых играх.
Завершение смены
29 января состоялось торжественное закрытие 28-ой интенсивной образовательной профильной «Лингвистической смены» центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский».
Программа включала в себя интенсивное изучение всех аспектов речевой деятельности языка: говорение, аудирование, чтение и письмо. Участники смены получили не только теоретические, но и практические знания.
В рамках образовательной программы школьники изучали актуальные темы современного общества на английском языке.
Особую благодарность центр «Ключевский» выражает спикерам и педагогам смены:
- Жанне Андреевне Сергеенко, учителю высшей категории Губернского лицея,
- Елене Владимировне Костюшиной, старшему преподавателю кафедры "Английский язык" Пензенского государственного университета,
- учителям английского языка Губернского лицея Анастасии Юрьевне Корниловой, Камиле Ибрагимовне Якуповой и Анне Ярославне Бичиновой,
- преподавателям кафедры "Английский язык" Наталье Станиславовне Данковой, Наталье Вячеславовне Струниной, Ольге Александровне Мусориной,
- Лилии Вячеславовне Кругловой, учителю МБОУ СОШ №12, г. Пенза.
Кроме профильных занятий, ребята также получали и неформальное образование для развития своих softs-skills в различных направлениях, а именно участвовали в тренингах на командообразование, на развитие лидерских качеств, принимали участие в спортивных, ролевых и деловых играх.
3 способа
24 января
3 способа выучить иностранный язык для ленивых
Каждый из нас хоть раз пытался выучить иностранный язык, но что-то не заладилось или «вам это не дано»... Не так ли?
Но мы точно уверены, что каждый из вас можем выучить любой иностранный язык. Что нужно: 15-30 минут в день, ложка мотивации и выполнять задания их инструкции ниже.
Мы подготовили пару способов "для ленивых" выучить язык без особых стараний. Кстати, подписывайтесь и не забывайте ставить сердечко на этот пост, у нас много интересного.
Способ первый - классика жанра, выбираешь слово и прописываешь его много раз. П.с: говорят, может не сработать, если только один день писать.
Способ второй - "дизайнер интерьера", берем стикеры и обклеиваем пространство вокруг словами, когда проходим мимо обязательно читаем и проговариваем слово.
Способ третий - учим слова в контексте, переходим на сайт https://www.memrise.com/ регистрируемся, выбираем язык и уровень и каждый день учим и закрепляем новые выражения. П.с.: есть приложение на телефоне.
3 способа выучить иностранный язык для ленивых
Каждый из нас хоть раз пытался выучить иностранный язык, но что-то не заладилось или «вам это не дано»... Не так ли?
Но мы точно уверены, что каждый из вас можем выучить любой иностранный язык. Что нужно: 15-30 минут в день, ложка мотивации и выполнять задания их инструкции ниже.
Мы подготовили пару способов "для ленивых" выучить язык без особых стараний. Кстати, подписывайтесь и не забывайте ставить сердечко на этот пост, у нас много интересного.
Способ первый - классика жанра, выбираешь слово и прописываешь его много раз. П.с: говорят, может не сработать, если только один день писать.
Способ второй - "дизайнер интерьера", берем стикеры и обклеиваем пространство вокруг словами, когда проходим мимо обязательно читаем и проговариваем слово.
Способ третий - учим слова в контексте, переходим на сайт https://www.memrise.com/ регистрируемся, выбираем язык и уровень и каждый день учим и закрепляем новые выражения. П.с.: есть приложение на телефоне.
Открытие смены
16 января
Открытие смены
28-ая смена в центре "Ключевский" стартует уже сегодня. С 16 по 29 января в "Лингвистической смене" примут участие 30 школьников из Пензы и Пензенской области.
Изучение иностранных языков одно из самых актуальных направлений образования 21-го века. Профилирующим языком интенсивной образовательной смены является английский. Программа обучения английскому языку направлена на развитие интеллектуальных и творческих способностей участников. Всего во время обучения будут затронуты 6 модулей:
- The way people live;
- My health;
- Festive time;
- Extraordinary events and situations;
- Great achievements;
- Time machine.
Каждый модуль включает практику выполнения грамматических упражнений, устной и письменной речи, а также совершенствование всех видов речи (говорение, аудирование, чтение, письмо).
На протяжении 2-х недель школьники будут повышать свой уровень владения языком.
Спикерами смены выступят Жанна Андреевна Сергеенкова, учитель высшей категории Губернского лицея, Елена Владимировна Костюшина, старший преподаватель кафедры "Английский язык" Пензенского государственного университета, учителя английского языка Губернского лицея Анастасия Юрьевна Корнилова, Камиля Ибрагимовна Якупова и Анна Ярославна Бичинова, преподаватели кафедры "Английский язык" Наталья Станиславовна Данкова, Наталья Вячеславовна Струнина, Ольга Александровна Мусорина, Лилия Вячеславовна Круглова, учитель МБОУ СОШ №12, г. Пенза.
Тренировочные занятия устной и письменной речи, практика создания проектов и развивающие викторины на английском языке помогут участникам профильной смены повысить уровень готовности к выполнению олимпиадных и экзаменационных заданий и языковых специальных навыков и умений в области английского языка - утверждают педагоги образовательной смены.
Как проходит смена можно наблюдать не только в нашей группе в контакте, но и на страннице в инстаграм https://www.instagram.com/odaryonnye_deti_penza/?utm_..
Открытие смены
28-ая смена в центре "Ключевский" стартует уже сегодня. С 16 по 29 января в "Лингвистической смене" примут участие 30 школьников из Пензы и Пензенской области.
Изучение иностранных языков одно из самых актуальных направлений образования 21-го века. Профилирующим языком интенсивной образовательной смены является английский. Программа обучения английскому языку направлена на развитие интеллектуальных и творческих способностей участников. Всего во время обучения будут затронуты 6 модулей:
- The way people live;
- My health;
- Festive time;
- Extraordinary events and situations;
- Great achievements;
- Time machine.
Каждый модуль включает практику выполнения грамматических упражнений, устной и письменной речи, а также совершенствование всех видов речи (говорение, аудирование, чтение, письмо).
На протяжении 2-х недель школьники будут повышать свой уровень владения языком.
Спикерами смены выступят Жанна Андреевна Сергеенкова, учитель высшей категории Губернского лицея, Елена Владимировна Костюшина, старший преподаватель кафедры "Английский язык" Пензенского государственного университета, учителя английского языка Губернского лицея Анастасия Юрьевна Корнилова, Камиля Ибрагимовна Якупова и Анна Ярославна Бичинова, преподаватели кафедры "Английский язык" Наталья Станиславовна Данкова, Наталья Вячеславовна Струнина, Ольга Александровна Мусорина, Лилия Вячеславовна Круглова, учитель МБОУ СОШ №12, г. Пенза.
Тренировочные занятия устной и письменной речи, практика создания проектов и развивающие викторины на английском языке помогут участникам профильной смены повысить уровень готовности к выполнению олимпиадных и экзаменационных заданий и языковых специальных навыков и умений в области английского языка - утверждают педагоги образовательной смены.
Как проходит смена можно наблюдать не только в нашей группе в контакте, но и на страннице в инстаграм https://www.instagram.com/odaryonnye_deti_penza/?utm_..
12 января
Лингвистическая смена
Мы готовы объявить список участников интенсивной профильной образовательной смены «Лингвистика».
Столько мотивированных учеников подали заявки, в 28-ой смене центра «Ключевский» примут участие 30 ребят
ЖДЁМ ВАС, дорогие участники, 16 декабря в 15:00 по адресу ул. Попова 66 (Губернский лицей)
С собой необходимо иметь:
- ксерокопию свидетельства о рождении, паспорта;
- справку от участкового педиатра (ф-079у);
- копия прививочного сертификата;
- справку об эпидемическом благополучии;
- копию медицинского страхового полиса;
- заявление от родителей по прилагаемой форме (Приложение 2);
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);
- информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство
- предметы личной гигиены, сменное бельё;
- сменную и спортивную обувь;
- спортивную одежду;
- тёплую одежду;
- парадную (выходную) одежду;
ВНИМАНИЕ: наличие медицинской маски, второй обуви для участников смены ОБЯЗАТЕЛЬНО
Лингвистическая смена
Мы готовы объявить список участников интенсивной профильной образовательной смены «Лингвистика».
Столько мотивированных учеников подали заявки, в 28-ой смене центра «Ключевский» примут участие 30 ребят
ЖДЁМ ВАС, дорогие участники, 16 декабря в 15:00 по адресу ул. Попова 66 (Губернский лицей)
С собой необходимо иметь:
- ксерокопию свидетельства о рождении, паспорта;
- справку от участкового педиатра (ф-079у);
- копия прививочного сертификата;
- справку об эпидемическом благополучии;
- копию медицинского страхового полиса;
- заявление от родителей по прилагаемой форме (Приложение 2);
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);
- информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство
- предметы личной гигиены, сменное бельё;
- сменную и спортивную обувь;
- спортивную одежду;
- тёплую одежду;
- парадную (выходную) одежду;
ВНИМАНИЕ: наличие медицинской маски, второй обуви для участников смены ОБЯЗАТЕЛЬНО
Центр выявления и поддержки одаренных детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» получил диплом лауреата Всероссийского конкурса «Образовательная организация XXl века. Лига лидеров — 2021» в номинации «Лучший центр по выявлению и поддержке одаренных детей и молодежи».
V Юбилейная Невская Образовательная Ассамблея проходила с 18 по 21 ноября 2021 года в Санкт-Петербурге, главной задачей которой являлось обсуждение вопросов развития российского образования.
Невская Образовательная Ассамблея — профессиональная площадка для обмена опытом и мнениями руководителей образовательных организаций с экспертами в области образования, авторами программ, разработчиками ФГОС.
Во время Ассамблеи проходили конференции, дискуссионные площадки, круглые столы, семинары, консультации, мастер-классы при участии членов рабочих групп Министерства просвещения Российской Федерации, членов Экспертного Совета по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, научных деятелей Российской Академии Образования и других экспертов.
Спасибо всем за поддержку проекта в Пензенской области. Поздравления принимаем в комментариях.
V Юбилейная Невская Образовательная Ассамблея проходила с 18 по 21 ноября 2021 года в Санкт-Петербурге, главной задачей которой являлось обсуждение вопросов развития российского образования.
Невская Образовательная Ассамблея — профессиональная площадка для обмена опытом и мнениями руководителей образовательных организаций с экспертами в области образования, авторами программ, разработчиками ФГОС.
Во время Ассамблеи проходили конференции, дискуссионные площадки, круглые столы, семинары, консультации, мастер-классы при участии членов рабочих групп Министерства просвещения Российской Федерации, членов Экспертного Совета по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, научных деятелей Российской Академии Образования и других экспертов.
Спасибо всем за поддержку проекта в Пензенской области. Поздравления принимаем в комментариях.
Часто ли вы смотрите на этикетку и состав продукта в магазине? Что означают Е-добавки в составе?
Опасны ли они или безопасны? А какие из них в составе продуктов даже полезны?
Ставьте лайк, сохраняйте наши карточки и отправляйте кому будет полезно
Опасны ли они или безопасны? А какие из них в составе продуктов даже полезны?
Ставьте лайк, сохраняйте наши карточки и отправляйте кому будет полезно
В центре выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» стартовала интенсивная профильная смена «Образовательная биология».
5 ноября в режиме онлайн учащиеся седьмых классов Пензы и Пензенской области прошли отборочное тестирование, по итогу которого были определены 30 участников профильной биологической смены.
С 14 по 27 ноября одарённые школьники получат возможность пройти углубленную интенсивную программу по биологии, а именно разделы растительных тканей, анатомии органов растений и строение позвоночных и беспозвоночных животных.
Юные биологи посетят практикумы по решению олимпиадных задач и проведут практические лабораторные исследования.
Профильные занятия по изучению строения, жизнедеятельности и развития тканей живых организмов путём теоретического и лабораторного анализа пройдут совместно с доцентом кафедры "Клиническая морфология и судебная медицина с курсом онкологии" ПГУ Вишняковой Жанной Сергеевной и учителем биологии высшей категории Губернского лицея Маяковой Светланой Николаевной.
Основные и общие для всех организмов закономерности жизненных явлений участники узнают в рамках занятий с кандидатом биологических наук, доцентом ПГУ Фатюниной Юлией Александровной, учителем биологии высшей категории Лицея современных технологий управления № 2 г. Пензы Бородиной Жанной Алексеевной и учителем биологии высшей категории Губернского лицея Кадушкиной Лилией Александровной.
Ежедневно для одарённых семиклассников будет проводиться развивающая тренинговая программа: упражнения на развитие навыков командного взаимодействия, спортивные и творческие мероприятия, психологические тренинги и встречи с приглашенными экспертами.
5 ноября в режиме онлайн учащиеся седьмых классов Пензы и Пензенской области прошли отборочное тестирование, по итогу которого были определены 30 участников профильной биологической смены.
С 14 по 27 ноября одарённые школьники получат возможность пройти углубленную интенсивную программу по биологии, а именно разделы растительных тканей, анатомии органов растений и строение позвоночных и беспозвоночных животных.
Юные биологи посетят практикумы по решению олимпиадных задач и проведут практические лабораторные исследования.
Профильные занятия по изучению строения, жизнедеятельности и развития тканей живых организмов путём теоретического и лабораторного анализа пройдут совместно с доцентом кафедры "Клиническая морфология и судебная медицина с курсом онкологии" ПГУ Вишняковой Жанной Сергеевной и учителем биологии высшей категории Губернского лицея Маяковой Светланой Николаевной.
Основные и общие для всех организмов закономерности жизненных явлений участники узнают в рамках занятий с кандидатом биологических наук, доцентом ПГУ Фатюниной Юлией Александровной, учителем биологии высшей категории Лицея современных технологий управления № 2 г. Пензы Бородиной Жанной Алексеевной и учителем биологии высшей категории Губернского лицея Кадушкиной Лилией Александровной.
Ежедневно для одарённых семиклассников будет проводиться развивающая тренинговая программа: упражнения на развитие навыков командного взаимодействия, спортивные и творческие мероприятия, психологические тренинги и встречи с приглашенными экспертами.
Вчера состоялось открытие 26-ой смены «Образовательная биология».
Теория и практика на самые интересные темы по биологии ждет семиклассников каждый день. За смену ребята познакомятся с такими направлениями как:
- растительные ткани;
- животные ткани;
- анатомия строения растений;
- строение и многообразие беспозвоночных и позвоночных животных.
На практике ребята будут препарировать не только груши, картофель, но и настоящих раков и рыбу. Такие занятия способствуют более глубокому погружению в науку биологию.
Кроме профильных предметов в программу входят и дополнительные занятия с лучшими спикерами города, что способствует расширения soft skills и кругозора участников смены
Фото можно найти в альбоме https://vk.com/album-186722829_281899442
А еще больше материала смотрите в нашем инстаграм https://www.instagram.com/odaryonnye_deti_penza?utm_m..
Теория и практика на самые интересные темы по биологии ждет семиклассников каждый день. За смену ребята познакомятся с такими направлениями как:
- растительные ткани;
- животные ткани;
- анатомия строения растений;
- строение и многообразие беспозвоночных и позвоночных животных.
На практике ребята будут препарировать не только груши, картофель, но и настоящих раков и рыбу. Такие занятия способствуют более глубокому погружению в науку биологию.
Кроме профильных предметов в программу входят и дополнительные занятия с лучшими спикерами города, что способствует расширения soft skills и кругозора участников смены
Фото можно найти в альбоме https://vk.com/album-186722829_281899442
А еще больше материала смотрите в нашем инстаграм https://www.instagram.com/odaryonnye_deti_penza?utm_m..
Всем привет, на связи команда центра «Ключевский».
Наша команда собрала самых лучших профессионалов своего дела, чтобы продуктивно работать, отыскивать и развивать все больше и больше одарённых учеников в Пензенской области.
Знакомство с командой центра начинаем, конечно же, с руководителя - Ивана Дмитриевича Танасова.
Гештальт-терапия, История древнего Рима, Греции, Междуречья, Коаны, Нейробиология, Гитара, Спорт-зал, Акции, Криптовалюта, Xbox - все это увлечения Ивана Дмитриевича. Хорошо, что в контакте можно писать большие посты, а то мы не знали как сократить список таких интересных хобби...
Must read (обязательно к протению): Три товарища, Нравственные письма Луцилию, любые произведения Джека Лондона и О. Генри, Ведьмак.
Общество мёртвых поэтов, ученик чудовища, воспоминания о будущем, мастер муши, шоу Леттермана на нетфликс - можно посмотреть, если решили немного отвлечься от работы и учебы.
Суперсила Иван Дмитриевича - видеть людей совершенными.
Ставьте нашему самому лучшему руководителю!
Наша команда собрала самых лучших профессионалов своего дела, чтобы продуктивно работать, отыскивать и развивать все больше и больше одарённых учеников в Пензенской области.
Знакомство с командой центра начинаем, конечно же, с руководителя - Ивана Дмитриевича Танасова.
Гештальт-терапия, История древнего Рима, Греции, Междуречья, Коаны, Нейробиология, Гитара, Спорт-зал, Акции, Криптовалюта, Xbox - все это увлечения Ивана Дмитриевича. Хорошо, что в контакте можно писать большие посты, а то мы не знали как сократить список таких интересных хобби...
Must read (обязательно к протению): Три товарища, Нравственные письма Луцилию, любые произведения Джека Лондона и О. Генри, Ведьмак.
Общество мёртвых поэтов, ученик чудовища, воспоминания о будущем, мастер муши, шоу Леттермана на нетфликс - можно посмотреть, если решили немного отвлечься от работы и учебы.
Суперсила Иван Дмитриевича - видеть людей совершенными.
Ставьте нашему самому лучшему руководителю!
Ещё одно тестирование за плечами и мы готовы объявить участников 26-ой смены центра «Ключевский». Ищите своё имя в прикреплённом списке
ЖДЁМ ВАС, дорогие участники, 14 ноября в 15:00 по адресу ул. Попова 66 (Губернский лицей)
С собой необходимо иметь:
- ксерокопию свидетельства о рождении, паспорта;
- справку от участкового педиатра (ф-079у);
- копия прививочного сертификата;
- справку об эпидемическом благополучии;
- копию медицинского страхового полиса;
- заявление от родителей по прилагаемой форме (Приложение 2);
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);
- информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство
- предметы личной гигиены, сменное бельё;
- сменную и спортивную обувь;
- спортивную одежду;
- тёплую одежду;
- парадную (выходную) одежду;
ВНИМАНИЕ: наличие медицинской маски, второй обуви для участников смены ОБЯЗАТЕЛЬНО
#центрКлючевский #сменабиология #одаренныедетиПенза
ЖДЁМ ВАС, дорогие участники, 14 ноября в 15:00 по адресу ул. Попова 66 (Губернский лицей)
С собой необходимо иметь:
- ксерокопию свидетельства о рождении, паспорта;
- справку от участкового педиатра (ф-079у);
- копия прививочного сертификата;
- справку об эпидемическом благополучии;
- копию медицинского страхового полиса;
- заявление от родителей по прилагаемой форме (Приложение 2);
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);
- информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство
- предметы личной гигиены, сменное бельё;
- сменную и спортивную обувь;
- спортивную одежду;
- тёплую одежду;
- парадную (выходную) одежду;
ВНИМАНИЕ: наличие медицинской маски, второй обуви для участников смены ОБЯЗАТЕЛЬНО
#центрКлючевский #сменабиология #одаренныедетиПенза
В Центре выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» состоялось закрытие вот уже двадцать пятой профильной смены, которая была посвящена углубленному изучению химии.
С 17 по 30 октября одарённые девятиклассники Пензы и Пензенской области прошли профильную интенсивную программу по химии.
Куминова Ярослава Вадимовна, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер ОЦ «Сириус» стала приглашенным экспертом профильной смены Центра «Ключевский». В рамках её занятий участники узнали о свойствах, получении и применении различных металлов.
«Безусловно, очень часто приходится сталкиваться с мнениями «о вредности химии». Все эти установки и мифы появляются по причине нехватки знаний в той или иной области химии. Поэтому одной из задач современного преподавателя в средней и высшей школе является развитие химической грамотности, ведь химия это и есть мы сами», — рассказывает спикер смены Ярослава Куминова.
В рамках смены ребята посетили экскурсию в учебно-научный центр коллективного пользования оборудованием и экспериментальными установками кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» Пензенского государственного технологического университета. Преподаватели кафедры рассказали о практическом применении науки химии в нашей жизни и показали специализированное оборудование.
Учителя химии высшей категории Губернского лицея Скрипко Людмилы Михайловны - заслуженного учителя РФ и научного руководителя смены, Паршиной Натальи Анатольевны и Фроловой Елены Вячеславовны проработали с участниками олимпиадные задания сложного уровня, что поможет им в предстоящем региональном этапе ВсОШ 2021\22.
Горячева Анна Александровна и Клеймёнова Тамара Валентиновна, кандидаты сельскохозяйственных наук, доценты кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» ПензГТУ провели со школьниками оценку состава и эффективности фильтрования воды различными методами.
С 17 по 30 октября одарённые девятиклассники Пензы и Пензенской области прошли профильную интенсивную программу по химии.
Куминова Ярослава Вадимовна, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер ОЦ «Сириус» стала приглашенным экспертом профильной смены Центра «Ключевский». В рамках её занятий участники узнали о свойствах, получении и применении различных металлов.
«Безусловно, очень часто приходится сталкиваться с мнениями «о вредности химии». Все эти установки и мифы появляются по причине нехватки знаний в той или иной области химии. Поэтому одной из задач современного преподавателя в средней и высшей школе является развитие химической грамотности, ведь химия это и есть мы сами», — рассказывает спикер смены Ярослава Куминова.
В рамках смены ребята посетили экскурсию в учебно-научный центр коллективного пользования оборудованием и экспериментальными установками кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» Пензенского государственного технологического университета. Преподаватели кафедры рассказали о практическом применении науки химии в нашей жизни и показали специализированное оборудование.
Учителя химии высшей категории Губернского лицея Скрипко Людмилы Михайловны - заслуженного учителя РФ и научного руководителя смены, Паршиной Натальи Анатольевны и Фроловой Елены Вячеславовны проработали с участниками олимпиадные задания сложного уровня, что поможет им в предстоящем региональном этапе ВсОШ 2021\22.
Горячева Анна Александровна и Клеймёнова Тамара Валентиновна, кандидаты сельскохозяйственных наук, доценты кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» ПензГТУ провели со школьниками оценку состава и эффективности фильтрования воды различными методами.
Рады сообщить, что РЕГИСТРАЦИЯ на участие в смене «ОБРАЗОВАТЕЛНАЯ БИОЛОГИЯ» открыта!
Как стать участником:
- перейти по ссылке на наш сайт https://kluchevsky.org/ ;
- заполнить анкету кандидата (только заполняйте внимательно);
- пройти онлайн-тестирование 5 ноября в 15:00;
- ждать результатов.
*ВАЖНО: участие БЕСПЛАТНО, регистрация продлится до 5 ноября (включительно), принять участие могут только 7-ми классики.
Есть вопросы, задавайте, ответим с удовольствием
Как стать участником:
- перейти по ссылке на наш сайт https://kluchevsky.org/ ;
- заполнить анкету кандидата (только заполняйте внимательно);
- пройти онлайн-тестирование 5 ноября в 15:00;
- ждать результатов.
*ВАЖНО: участие БЕСПЛАТНО, регистрация продлится до 5 ноября (включительно), принять участие могут только 7-ми классики.
Есть вопросы, задавайте, ответим с удовольствием
Ребята из сборной Пензенской области огромные молодцы, они завоевали три призовых места на чемпионате по «Ракетостроению», «Спутникостроению» и «Дистанционному Зондированию Земли» в городе Благовещенске.
Команда Центра выражает благодарность коллективам школ и родителям участников Всероссийского чемпионата "Амуркосмостар»:
- МОУ СОШ №9 им. Кирилла и Мефодия г. Каменки;
- МБОУ гимназия №1 г. Кузнецка;
- МОУ СОШ №4 г. Каменки;
- МБОУ СОШ №58 им. Г.В. Мясникова г. Пензы;
- МБОУ лицей №14 г. Пензы;
- ГБНОУ ПО «Губернский лицей».
Выражаем так же благодарность организаторам чемпионата AmurCosmoStar за тёплый приём, продуктивные занятия в лабораториях по направлениям, интересную программу, мастерклассы, игры
Просьба не завидовать! Кроме завоёванных мест, ребята получили путевку во Всероссийский Детский Центр «Океан» во Владивостоке!
Огромное спасибо команда центра «Ключевский» выражает генеральному спонсору поездки Максофт - системная интеграция
Команда Центра выражает благодарность коллективам школ и родителям участников Всероссийского чемпионата "Амуркосмостар»:
- МОУ СОШ №9 им. Кирилла и Мефодия г. Каменки;
- МБОУ гимназия №1 г. Кузнецка;
- МОУ СОШ №4 г. Каменки;
- МБОУ СОШ №58 им. Г.В. Мясникова г. Пензы;
- МБОУ лицей №14 г. Пензы;
- ГБНОУ ПО «Губернский лицей».
Выражаем так же благодарность организаторам чемпионата AmurCosmoStar за тёплый приём, продуктивные занятия в лабораториях по направлениям, интересную программу, мастерклассы, игры
Просьба не завидовать! Кроме завоёванных мест, ребята получили путевку во Всероссийский Детский Центр «Океан» во Владивостоке!
Огромное спасибо команда центра «Ключевский» выражает генеральному спонсору поездки Максофт - системная интеграция
Мы запустили свою ракету на Приамурье. Десятки ракет, созданные юными гениями взмыли в небо на полигоне «Дальневосточного высшего общевойскового командного училища»
В Благовещенске завершился второй Всероссийский чемпионат AmurCosmoStar. В течении 10 дней команда Пензенской области делала расчеты, конструировала и создавала ракету, спутник и систему спасения.
После запуска мы спросили у наших ребята, как прошёл полёт?
Ракета была смоделирована в программе OpenRocket с 0, запуск прошёл на ура, благодаря слаженной работе Александра Петряева и Евгения Полюхина
Артем Курганов и Кирилл Елисеев поделились с нами, что после старта система спасения сработала и спутник вернулся в целости и сохранности на землю, также спутник передавал данные до момента отключения.
«Ребята большие молодцы, настоящие трудяги. Показали себя как профессионалы своего дела» - отозвался о ребятах сборной центра «Ключевский» начальник отдела профориентации департамента развития персонала Госкорпорации «Роскосмос» Иноземцев Сергей Анатольевич. Так же Сергей Анатольевич очень удивлён, что Пензенская сборная принимала участие в чемпионате первый раз!
Стоит отметить, что наша команда так же принимала участие в направлении «Дистанционное зондирование земли». Егор Ерошкин и Антон Романов придумали и разработали проект «Зелёная тропинка», связанный с очисткой приречных и приозерных территорий. Но что нового в этом проекте и как ребята решают проблему несанкционированных свалок? Они разработали концепт приложения, который напрямую будет работать со спутником на орбите земли.
По результатам защиты наша сборная взяла три вторых места в направлениях «Дистанционное Зондирование Земли», «Ракетостроение» и «Спутникостроение»
Особую благодарность команда центра «Ключевский» выражает генеральному спонсору поездки на чемпионат Максофт - системная интеграция
ПОЗДРАВЛЕНИЯ принимаем в комментариях
В Благовещенске завершился второй Всероссийский чемпионат AmurCosmoStar. В течении 10 дней команда Пензенской области делала расчеты, конструировала и создавала ракету, спутник и систему спасения.
После запуска мы спросили у наших ребята, как прошёл полёт?
Ракета была смоделирована в программе OpenRocket с 0, запуск прошёл на ура, благодаря слаженной работе Александра Петряева и Евгения Полюхина
Артем Курганов и Кирилл Елисеев поделились с нами, что после старта система спасения сработала и спутник вернулся в целости и сохранности на землю, также спутник передавал данные до момента отключения.
«Ребята большие молодцы, настоящие трудяги. Показали себя как профессионалы своего дела» - отозвался о ребятах сборной центра «Ключевский» начальник отдела профориентации департамента развития персонала Госкорпорации «Роскосмос» Иноземцев Сергей Анатольевич. Так же Сергей Анатольевич очень удивлён, что Пензенская сборная принимала участие в чемпионате первый раз!
Стоит отметить, что наша команда так же принимала участие в направлении «Дистанционное зондирование земли». Егор Ерошкин и Антон Романов придумали и разработали проект «Зелёная тропинка», связанный с очисткой приречных и приозерных территорий. Но что нового в этом проекте и как ребята решают проблему несанкционированных свалок? Они разработали концепт приложения, который напрямую будет работать со спутником на орбите земли.
По результатам защиты наша сборная взяла три вторых места в направлениях «Дистанционное Зондирование Земли», «Ракетостроение» и «Спутникостроение»
Особую благодарность команда центра «Ключевский» выражает генеральному спонсору поездки на чемпионат Максофт - системная интеграция
ПОЗДРАВЛЕНИЯ принимаем в комментариях
Продолжаем знакомство с педагогами смены, следующая на очереди Ярослава Куминова - заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер Образовательного центра «Сириус».
Безусловно, очень часто приходится сталкиваться с мнениями «о вредности химии». Все эти установки и мифы появляются по причине нехватки знаний в той или иной области химии. Поэтому одной из задач современного преподавателя в средней и высшей школе является развитие химической грамотности, ведь химия это и есть мы сами - рассказывает спикер смены Ярослава Куминова.
Ярослава Вадимовна изучает химию со школы, но осознанно с 10 класса. Тогда она сменила школу и у неё появился замечательный преподаватель, которая открыла для нее эту удивительную науку. Это был восторг, потому что химия обьясняет многие процессы и вещи в нашем мире. Далее продолжила изучать химию в университете, сейчас профессионально связана с аналитической химией.
С ребятами на смене спикер обсуждает свойства, получение и применение различных металлов. В современном мире мы уже не представляем жизнь без металлов и их соединений, поэтому Ярославе Вадимовне хочется «погрузить» ребят в этот важный раздел - химии металлов
Безусловно, очень часто приходится сталкиваться с мнениями «о вредности химии». Все эти установки и мифы появляются по причине нехватки знаний в той или иной области химии. Поэтому одной из задач современного преподавателя в средней и высшей школе является развитие химической грамотности, ведь химия это и есть мы сами - рассказывает спикер смены Ярослава Куминова.
Ярослава Вадимовна изучает химию со школы, но осознанно с 10 класса. Тогда она сменила школу и у неё появился замечательный преподаватель, которая открыла для нее эту удивительную науку. Это был восторг, потому что химия обьясняет многие процессы и вещи в нашем мире. Далее продолжила изучать химию в университете, сейчас профессионально связана с аналитической химией.
С ребятами на смене спикер обсуждает свойства, получение и применение различных металлов. В современном мире мы уже не представляем жизнь без металлов и их соединений, поэтому Ярославе Вадимовне хочется «погрузить» ребят в этот важный раздел - химии металлов
Всем привет, на связи сборная команда центра «Ключевский», которая поехала завоёвывать Дальний Восток при поддержке Максофт - системная интеграция Мы на экваторе нашей работы, уже успели собрать, запрограммировать и оформить ракету, которую завтра запустим на полигоне
Ребята в направлении «Дистанционного зондирования земли» делают презентацию своей новой модернизированый идеи полезной для человечества в целом и для Пензенской области в частности.
А уже в это воскресенье 24 октября обе наши команды будут защищаться.
« Мы не переживаем, просто делаем все, что в наших силах и очень стараемся!» - передают мальчики.
Смотрите наши забавные кадры.
П.с: ждём вашей поддержки в виде комментариев и лайков
Ребята в направлении «Дистанционного зондирования земли» делают презентацию своей новой модернизированый идеи полезной для человечества в целом и для Пензенской области в частности.
А уже в это воскресенье 24 октября обе наши команды будут защищаться.
« Мы не переживаем, просто делаем все, что в наших силах и очень стараемся!» - передают мальчики.
Смотрите наши забавные кадры.
П.с: ждём вашей поддержки в виде комментариев и лайков
В Центре выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» в полном разгаре интенсивная профильная смена «Образовательная химия». Участниками стали одарённые девятиклассники Пензенской области, прошедшие отборочное онлайн-тестирование. Всего было получено более двухсот заявок.
В рамках углубленной программы смены ребята изучают классы неорганических веществ, генетические связи, классификации и гидролиз солей.
Теоретические аспекты неорганической химии, генетические связи между классами неорганических веществ и понятие растворимости - основа профильных занятий учителей химии высшей категории Губернского лицея Людмилы Скрипко - заслуженного учителя РФ и научного руководителя смены, Натальи Паршиной и Елены Фроловой.
Эксперт профильной смены «Образовательная химия» Ярослава Куминова, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер ОЦ «Сириус» рассматривает с участниками задачи и особенности аналитической химии металлов подгруппы хрома, ванадия и железа, состояние этих металлов в растворах, отбор проб, некоторые способы разложения анализируемых образцов. Анна Горячева и Тамара Клеймёнова - кандидаты сельскохозяйственных наук, доценты кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» ПензГТУ помогают школьникам провести оценку состава и эффективности фильтрования воды различными методами.
У юных химиков Пензы и Пензенской области впереди экскурсия в учебно-научный центр коллективного пользования оборудованием и экспериментальными установками кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» Пензенского государственного технологического университета.
фото уже в наших альбомах
https://vk.com/album-186722829_281550596
В рамках углубленной программы смены ребята изучают классы неорганических веществ, генетические связи, классификации и гидролиз солей.
Теоретические аспекты неорганической химии, генетические связи между классами неорганических веществ и понятие растворимости - основа профильных занятий учителей химии высшей категории Губернского лицея Людмилы Скрипко - заслуженного учителя РФ и научного руководителя смены, Натальи Паршиной и Елены Фроловой.
Эксперт профильной смены «Образовательная химия» Ярослава Куминова, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер ОЦ «Сириус» рассматривает с участниками задачи и особенности аналитической химии металлов подгруппы хрома, ванадия и железа, состояние этих металлов в растворах, отбор проб, некоторые способы разложения анализируемых образцов. Анна Горячева и Тамара Клеймёнова - кандидаты сельскохозяйственных наук, доценты кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» ПензГТУ помогают школьникам провести оценку состава и эффективности фильтрования воды различными методами.
У юных химиков Пензы и Пензенской области впереди экскурсия в учебно-научный центр коллективного пользования оборудованием и экспериментальными установками кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» Пензенского государственного технологического университета.
фото уже в наших альбомах
https://vk.com/album-186722829_281550596
Всем привет, на связи Благовещенск, вещаем с чемпионата AmurCosmoStar.
Команда центра «Ключевский» в направлении «Спутникостроение» и «Ракетостроение» уже вовсю разрабатывают и собирают модель ракеты с электронно-механической системой спасения, обеспечивающей открытие парашюта, на основе конструктора «Твердотопливной ракеты ТР-1».
Ребятам также предстоит написать программу для бортового микроконтроллера, обеспечивающую работу системы спасения и передающую данные по радио на приемный пункт.
Финальной точкой обучения будет разработка и защита проекта
А вот команде центра в направлении «Дистанционное зондирование земли» предстоит изучить основные технологии, а именно работу с различными картами, определение пожаров и стихийных бедствий, 3d моделирование, изучение технологий применения зондов, но и конечно же их практическую значимость. Финальной точкой обучения также будет разработка и защита проекта.
Занятия проходят в научных лабораториях на базе ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» и образовательных пространствах центра «Вега».
Генеральным спонсором поездки команды в Благовещенск выступил Максофт - системная интеграция
Команда центра «Ключевский» в направлении «Спутникостроение» и «Ракетостроение» уже вовсю разрабатывают и собирают модель ракеты с электронно-механической системой спасения, обеспечивающей открытие парашюта, на основе конструктора «Твердотопливной ракеты ТР-1».
Ребятам также предстоит написать программу для бортового микроконтроллера, обеспечивающую работу системы спасения и передающую данные по радио на приемный пункт.
Финальной точкой обучения будет разработка и защита проекта
А вот команде центра в направлении «Дистанционное зондирование земли» предстоит изучить основные технологии, а именно работу с различными картами, определение пожаров и стихийных бедствий, 3d моделирование, изучение технологий применения зондов, но и конечно же их практическую значимость. Финальной точкой обучения также будет разработка и защита проекта.
Занятия проходят в научных лабораториях на базе ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» и образовательных пространствах центра «Вега».
Генеральным спонсором поездки команды в Благовещенск выступил Максофт - системная интеграция
17 октября 2021
В Центре «Ключевский» стартовала профильная смена «Образовательная химия»
В Центре выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» стартовала интенсивная профильная смена «Образовательная химия». Участниками стали одарённые девятиклассники Пензенской области, прошедшие отборочное онлайн тестирование. Всего было получено более двухсот заявок.
В рамках углубленной программы смены ребята изучат классы неорганических веществ, генетические связи, классификации и гидролиз солей.
Теоретические аспекты неорганической химии, генетические связи между классами неорганических веществ и понятие растворимости станут основой профильных занятий учителей химии высшей категории Губернского лицея Людмилы Скрипко - заслуженного учителя РФ и научного руководителя смены, Натальи Паршиной и Елены Фроловой.
Эксперт профильной смены «Образовательная химия» Ярослава Куминова, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер ОЦ «Сириус» рассмотрит с участниками задачи и особенности аналитической химии металлов подгруппы хрома, ванадия и железа, состояние этих металлов в растворах, отбор проб, некоторые способы разложения анализируемых образцов. Анна Горячева и Тамара Клеймёнова - кандидаты сельскохозяйственных наук, доценты кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» ПензГТУ помогут школьникам провести оценку состава и эффективности фильтрования воды различными методами.
Юных химиков Пензы и Пензенской области также ждёт экскурсия в учебно-научный центр коллективного пользования оборудованием и экспериментальными установками кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» Пензенского государственного технологического университета.
Профильная смена пройдет с 17 по 30 октября.
В рамках углубленной программы смены ребята изучат классы неорганических веществ, генетические связи, классификации и гидролиз солей.
Теоретические аспекты неорганической химии, генетические связи между классами неорганических веществ и понятие растворимости станут основой профильных занятий учителей химии высшей категории Губернского лицея Людмилы Скрипко - заслуженного учителя РФ и научного руководителя смены, Натальи Паршиной и Елены Фроловой.
Эксперт профильной смены «Образовательная химия» Ярослава Куминова, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер ОЦ «Сириус» рассмотрит с участниками задачи и особенности аналитической химии металлов подгруппы хрома, ванадия и железа, состояние этих металлов в растворах, отбор проб, некоторые способы разложения анализируемых образцов. Анна Горячева и Тамара Клеймёнова - кандидаты сельскохозяйственных наук, доценты кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» ПензГТУ помогут школьникам провести оценку состава и эффективности фильтрования воды различными методами.
Юных химиков Пензы и Пензенской области также ждёт экскурсия в учебно-научный центр коллективного пользования оборудованием и экспериментальными установками кафедры «Биотехнологии и техносферная безопасность» Пензенского государственного технологического университета.
Профильная смена пройдет с 17 по 30 октября.
Всем привет!
До начала интенсивной профильной смены «образовательная химия» осталось меньше 24-х часов. Наши участники уже собирают чемоданы, а команда центра «Ключевский» подготовила для вас карточки напоминалки, чтобы не забыть самое важное!
До начала интенсивной профильной смены «образовательная химия» осталось меньше 24-х часов. Наши участники уже собирают чемоданы, а команда центра «Ключевский» подготовила для вас карточки напоминалки, чтобы не забыть самое важное!
До смены «Образовательная химия» осталось 3 дня и мы начинаем знакомство с педагогами смены!
Скрипко Людмила Михайловна - заслуженный учитель РФ, научный руководитель смены, учитель химии высшей категории.
Людмила Михайловна поделилась с нами своей историей. Изучать химию она начала в 7 классе, потому что это была одна из самых передовых наук, которая открывала большие возможности, так как многие технологические процессы и вещества еще не были открыты и изучены.
Людмила Михайловна считает, что проведение профильных образовательных смен важно для школьников, так как в процессе ребята могут глубже погрузиться в изучаемую науку, встретить своих единомышленников и открыть перед собой новые горизонты в научном сообществе.
По мнению Людмилы Михайловны химия - удивительная наука. С одной стороны она очень конкретная и касается бесчисленных полезных и вредных веществ вокруг и внутри нас, а с другой стороны она очень абстрактная и имеет дело с мельчайшими частицами, которые не разглядишь в любой микроскоп, со своими сложными формулами и законами.
На смене участникам удастся углубиться в изучение химии, провести множество экспериментов и лабораторных исследований, развеять множество стереотипов и прорешать олимпиадные задачи разных уровней.
Людмила Михайловна ждет участников и готова помогать им покорять новые вершины в химии.
Не забудьте оставить сердечко на этом посте!
Скрипко Людмила Михайловна - заслуженный учитель РФ, научный руководитель смены, учитель химии высшей категории.
Людмила Михайловна поделилась с нами своей историей. Изучать химию она начала в 7 классе, потому что это была одна из самых передовых наук, которая открывала большие возможности, так как многие технологические процессы и вещества еще не были открыты и изучены.
Людмила Михайловна считает, что проведение профильных образовательных смен важно для школьников, так как в процессе ребята могут глубже погрузиться в изучаемую науку, встретить своих единомышленников и открыть перед собой новые горизонты в научном сообществе.
По мнению Людмилы Михайловны химия - удивительная наука. С одной стороны она очень конкретная и касается бесчисленных полезных и вредных веществ вокруг и внутри нас, а с другой стороны она очень абстрактная и имеет дело с мельчайшими частицами, которые не разглядишь в любой микроскоп, со своими сложными формулами и законами.
На смене участникам удастся углубиться в изучение химии, провести множество экспериментов и лабораторных исследований, развеять множество стереотипов и прорешать олимпиадные задачи разных уровней.
Людмила Михайловна ждет участников и готова помогать им покорять новые вершины в химии.
Не забудьте оставить сердечко на этом посте!
Команда Центра «Ключевский» отправилась на Всероссийский чемпионат по ракетостроению и спутникостроению «AmurCosmoStar», который проходит с 15 по 25 октября в Амурской области. В сборную команду школьников Пензенской области, вошли участники интенсивных профильных образовательных смен Центра, показавшие высокие результаты в олимпиадном движении и проектной деятельности:
- Александр Владимирович Петряев , МОУ СОШ №9 им. Кирилла и Мефодия г. Каменки;
- Артем Вячеславович Курганов , МБОУ гимназия №1 г. Кузнецка;
- Антон Владимирович Романов , МОУ СОШ №4 г. Каменки;
- Евгений Артёмович Полюхин , МБОУ СОШ №58 им. В.Г. Мясникова г. Пензы;
- Кирилл Алексеевич Елисеев , МБОУ лицей №14 г. Пензы;
- Егор Алексеевич Ерошкин , ГБНОУ ПО «Губернский лицей».
В рамках Чемпионата участники, под руководством преподавателей Амурского государственного университета, изучат особенности производства спутников и беспилотных космических ракет на примере конструктора CanSat, робототехнику, 3D-моделирование, программирование и аппаратное обеспечение спутников.
Чемпионат проводится по трем направлениям:
- «Ракетостроение»;
- «Спутникостроение»;
- «Дистанционное зондирование Земли».
На направлении «Ракетостроение» участникам предстоит изготовить первую ступень ракеты для запуска аппарата с массогабаритными характеристиками, соответствующими «спутнику» и защитить проект.
На направлении «Спутникостроение» участникам необходимо разработать отсек полезной нагрузки, который сможет в автономном режиме раскрыть парашют после «отстыковки» от ракета-носителя на высоте 200 метров и приземлиться, не разрушившись.
На направлении «Дистанционное зондирование Земли» участникам предстоит произвести наблюдения поверхности Земли с помощью пилотируемого квадрокоптера, оборудованного камерой по заданному маршруту.
Также участников чемпионата ожидает развивающая программа, которая включает в себя тренинги, мастер-классы, ролевые и деловые игры и экскурсионная программа по достопримечательностям города Благовещенск.
Команда Центра «Ключевский» будет бороться за путевку в ВДЦ «Океан».
Генеральный спонсор команды Центра «Ключевский» - ООО «Максофт».
- Александр Владимирович Петряев , МОУ СОШ №9 им. Кирилла и Мефодия г. Каменки;
- Артем Вячеславович Курганов , МБОУ гимназия №1 г. Кузнецка;
- Антон Владимирович Романов , МОУ СОШ №4 г. Каменки;
- Евгений Артёмович Полюхин , МБОУ СОШ №58 им. В.Г. Мясникова г. Пензы;
- Кирилл Алексеевич Елисеев , МБОУ лицей №14 г. Пензы;
- Егор Алексеевич Ерошкин , ГБНОУ ПО «Губернский лицей».
В рамках Чемпионата участники, под руководством преподавателей Амурского государственного университета, изучат особенности производства спутников и беспилотных космических ракет на примере конструктора CanSat, робототехнику, 3D-моделирование, программирование и аппаратное обеспечение спутников.
Чемпионат проводится по трем направлениям:
- «Ракетостроение»;
- «Спутникостроение»;
- «Дистанционное зондирование Земли».
На направлении «Ракетостроение» участникам предстоит изготовить первую ступень ракеты для запуска аппарата с массогабаритными характеристиками, соответствующими «спутнику» и защитить проект.
На направлении «Спутникостроение» участникам необходимо разработать отсек полезной нагрузки, который сможет в автономном режиме раскрыть парашют после «отстыковки» от ракета-носителя на высоте 200 метров и приземлиться, не разрушившись.
На направлении «Дистанционное зондирование Земли» участникам предстоит произвести наблюдения поверхности Земли с помощью пилотируемого квадрокоптера, оборудованного камерой по заданному маршруту.
Также участников чемпионата ожидает развивающая программа, которая включает в себя тренинги, мастер-классы, ролевые и деловые игры и экскурсионная программа по достопримечательностям города Благовещенск.
Команда Центра «Ключевский» будет бороться за путевку в ВДЦ «Океан».
Генеральный спонсор команды Центра «Ключевский» - ООО «Максофт».
С 6 по 13 октября 2021 г. в рамках Праздника науки во Франции проходит Международный форум популяризации математической науки и преподавания математики (IFMEP2021). В мероприятии принимают участие российские
и французские учителя, ученые-популяризаторы, руководители математических кружков, авторы книг и мобильных приложений.
Мировую математическую науку на форуме представляют два Филдсовских лауреата, ученые-математики Станислав Смирнов и Максим Концевич, а также ученые, представляющие математические и педагогические школы России и Франции: вице-президент французской ассоциации «Анимат» Мартен Андлер, декан математического факультета НИУ ВШЭ Александра Скрипченко, директор МЦНМО И.В. Ященко и проректор Независимого математического университета А.Б. Сосинский. Общим посылом во всех выступлениях является понимание неразрывной связи между французскими и русскими математиками, стремление сохранить позитивную динамику сотрудничества, объединявшего разные поколения математиков двух стран.
Участники форума обсуждают современные тенденции развития математического образования в России и Франции. В рамках форума участники представили проекты, способствующие повышению интереса к изучению математики. Один из них - «Математическая вертикаль». «Математическая вертикаль» - московский проект, на сегодняшний день в нем участвуют около 460 школ. Школы отбирают мотивированных детей в конце 6 класса и учат математике по углубленной программе в 7–9 классах. Большинство проектов направлены на идею того, что в современной школе, важно дать возможность ребенку изучать интересную для него математику. Математика не должна быть скучной, а должна быть подвластна каждому.
Также широко освещена тема развития математики как науки французскими и русскими учеными. Упоминаются имена великих русских и французских математиков: Н.И. Лобачевский, П.Л. Чебышёв, М.В. Келдыш, Анри Пуанкаре, Анри Леон Лебег и др. Выступающие из России и Франции акцентируют внимание на великих открытиях этих ученых, благодаря которым математика стала прогрессивной и развивающейся наукой.
Преподаватели Центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи Пензенской области Николенко Марина Васильевна и Новичкова Анна Сергеевна принимают активное участие в форуме. Они отмечают важность проведения подобных мероприятий для обмена практиками и подходами
к преподаванию математики, обсуждения методической базы для устойчивого развития математической науки и организации олимпиад
и соревнований.
Фото предоставили ПензГТУ [PenzGTU (бывш. ПГТА ВТУЗ)
и французские учителя, ученые-популяризаторы, руководители математических кружков, авторы книг и мобильных приложений.
Мировую математическую науку на форуме представляют два Филдсовских лауреата, ученые-математики Станислав Смирнов и Максим Концевич, а также ученые, представляющие математические и педагогические школы России и Франции: вице-президент французской ассоциации «Анимат» Мартен Андлер, декан математического факультета НИУ ВШЭ Александра Скрипченко, директор МЦНМО И.В. Ященко и проректор Независимого математического университета А.Б. Сосинский. Общим посылом во всех выступлениях является понимание неразрывной связи между французскими и русскими математиками, стремление сохранить позитивную динамику сотрудничества, объединявшего разные поколения математиков двух стран.
Участники форума обсуждают современные тенденции развития математического образования в России и Франции. В рамках форума участники представили проекты, способствующие повышению интереса к изучению математики. Один из них - «Математическая вертикаль». «Математическая вертикаль» - московский проект, на сегодняшний день в нем участвуют около 460 школ. Школы отбирают мотивированных детей в конце 6 класса и учат математике по углубленной программе в 7–9 классах. Большинство проектов направлены на идею того, что в современной школе, важно дать возможность ребенку изучать интересную для него математику. Математика не должна быть скучной, а должна быть подвластна каждому.
Также широко освещена тема развития математики как науки французскими и русскими учеными. Упоминаются имена великих русских и французских математиков: Н.И. Лобачевский, П.Л. Чебышёв, М.В. Келдыш, Анри Пуанкаре, Анри Леон Лебег и др. Выступающие из России и Франции акцентируют внимание на великих открытиях этих ученых, благодаря которым математика стала прогрессивной и развивающейся наукой.
Преподаватели Центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи Пензенской области Николенко Марина Васильевна и Новичкова Анна Сергеевна принимают активное участие в форуме. Они отмечают важность проведения подобных мероприятий для обмена практиками и подходами
к преподаванию математики, обсуждения методической базы для устойчивого развития математической науки и организации олимпиад
и соревнований.
Фото предоставили ПензГТУ [PenzGTU (бывш. ПГТА ВТУЗ)
9 октября 2021
Вебинар
"Игротехника в педагогике"
"Игротехника в педагогике"
13 октября в 15:00 на онлайн платформе Центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи Пензенской области «Ключевский» состоится вебинар на тему: «Игротехника в педагогике».
Лектор: Дятлов Виталий Сергеевич, отличник Народного образования Российской Федерации, победитель всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», заслуженный работник образования Пензенской области, призер регионального конкурса «Учитель года», старший воспитатель ГБНОУ ПО «Губернский лицей».
В рамках вебинара педагоги разберут как использовать игротехнику в своей деятельности, достоинства и недостатки игровых технологий и почему геймификация — это важный тренд современного образования.
Регистрация на сайте: www.kluchevsky.org
Лектор: Дятлов Виталий Сергеевич, отличник Народного образования Российской Федерации, победитель всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», заслуженный работник образования Пензенской области, призер регионального конкурса «Учитель года», старший воспитатель ГБНОУ ПО «Губернский лицей».
В рамках вебинара педагоги разберут как использовать игротехнику в своей деятельности, достоинства и недостатки игровых технологий и почему геймификация — это важный тренд современного образования.
Регистрация на сайте: www.kluchevsky.org
6 октября 2021
Вебинар
"Правда и мифы в химии"
"Правда и мифы в химии"
В современном мире существует множество мнений о том, вредна ли химия для человека и окружающиеся среды или полезна? Мы решили открыть завесу тайн и вместе с Ярославой Куминовой развеять их в прямом эфире на вебинаре, который пройдёт 7 ОКТЯБРЯ В 16:00
Как стать участником:
- перейти на наш сайт https://kluchevsky.org
- зарегистрироваться на вебинар;
- получит ссылку на участие;
- получать новые знания
Как стать участником:
- перейти на наш сайт https://kluchevsky.org
- зарегистрироваться на вебинар;
- получит ссылку на участие;
- получать новые знания
5 октября 2021
С Днём учителя!
Поздравляем всех педагогов с профессиональным праздником
Благодаря вашему труду и усилиям, каждый ученик находит любимый предмет и делает в нем открытия. Ваша любовь к своему предмету и умения преподавать его, как самый интересный предмет в мире, мотивирует ребят изучать его, становиться лучше и идти к новым вершинам и победам
В свете последних событий вы проявили себя, как самые сильные и стойкие бойцы, не переставая преподавали знания в ОНЛАЙН и ОФФЛАЙН форматах.
Спасибо вам за вашу заботу! Желаем вам продуктивных занятий и заинтересованных учеников
Благодаря вашему труду и усилиям, каждый ученик находит любимый предмет и делает в нем открытия. Ваша любовь к своему предмету и умения преподавать его, как самый интересный предмет в мире, мотивирует ребят изучать его, становиться лучше и идти к новым вершинам и победам
В свете последних событий вы проявили себя, как самые сильные и стойкие бойцы, не переставая преподавали знания в ОНЛАЙН и ОФФЛАЙН форматах.
Спасибо вам за вашу заботу! Желаем вам продуктивных занятий и заинтересованных учеников
1 октября 2021
Международый форум по популяризации математической науки и преподаванию математики (IFMEP).
С 6 по 13 октября 2021 года пройдёт Международный форум по популяризации математической науки и преподаванию математики (IFMEP).
В рамках Форума состоится:
- презентация лучших практик популяризации математики в школьной среде и для широкой публики;
- обсуждение образовательных традиций и методов преподавания математики в разных странах;
- обсуждение роли неформального математического образования, способов и форматов его организации;
- обсуждение инновационных решений в области преподавания математики и применения современных технологий, направленных на цифровизацию образования;
- демонстрация тематических медиа-материалов различных форматов и оценка возможности их применения в учебном процессе.
Среди выступающих – ведущие специалисты, ученые, преподаватели, популяризаторы математики из России и Франции
К участию приглашаются учителя математики, популяризаторы науки, авторы учебных пособий, специалисты в области образования и сотрудники органов управления образованием.
Форум пройдет в гибридном формате: очное присутствие на одной из площадок (Москва-Париж) и участие в режиме онлайн. Рабочими языками Форума являются русский и французский языки, обеспечивается синхронный перевод.
Подробная информация и регистрация на мероприятие доступны на сайте http://ifmep2021.com/
В рамках Форума состоится:
- презентация лучших практик популяризации математики в школьной среде и для широкой публики;
- обсуждение образовательных традиций и методов преподавания математики в разных странах;
- обсуждение роли неформального математического образования, способов и форматов его организации;
- обсуждение инновационных решений в области преподавания математики и применения современных технологий, направленных на цифровизацию образования;
- демонстрация тематических медиа-материалов различных форматов и оценка возможности их применения в учебном процессе.
Среди выступающих – ведущие специалисты, ученые, преподаватели, популяризаторы математики из России и Франции
К участию приглашаются учителя математики, популяризаторы науки, авторы учебных пособий, специалисты в области образования и сотрудники органов управления образованием.
Форум пройдет в гибридном формате: очное присутствие на одной из площадок (Москва-Париж) и участие в режиме онлайн. Рабочими языками Форума являются русский и французский языки, обеспечивается синхронный перевод.
Подробная информация и регистрация на мероприятие доступны на сайте http://ifmep2021.com/
28 сентября 2021
Поздравляем
Наша команда рада поздравить председателя попечительского совета центра «Ключевский» с официальным избранием на должность губернатора Пензенской области.
Олег Владимирович вызывает огромное уважение и восхищение не только за заслуги федерального масштаба, но и при личном живом общении. Мы ранее организовывали круглый стол с одарёнными школьниками Пензенской области с его участием, школьники волновались перед таким ответственным событием, но Олег Владимирович сумел расположить их к себе и вывести на доверительный и доброжелательный диалог.
Руководитель центра «Ключевский» Иван Дмитриевич считает, что Пензенская область приобрела сильного лидера, который имеет не только влияние в федеральном масштабе и может использовать наработанный годами ресурс, а также он является примером духовно-развитого человека, носителем сильной воли, здравомыслящим и честным.
Олег Владимирович вызывает огромное уважение и восхищение не только за заслуги федерального масштаба, но и при личном живом общении. Мы ранее организовывали круглый стол с одарёнными школьниками Пензенской области с его участием, школьники волновались перед таким ответственным событием, но Олег Владимирович сумел расположить их к себе и вывести на доверительный и доброжелательный диалог.
Руководитель центра «Ключевский» Иван Дмитриевич считает, что Пензенская область приобрела сильного лидера, который имеет не только влияние в федеральном масштабе и может использовать наработанный годами ресурс, а также он является примером духовно-развитого человека, носителем сильной воли, здравомыслящим и честным.
27 сентября 2021
Нацпроект «Образование»: 30 одаренных пензенских школьников прошли обучение в рамках профильной смены «Астрофизика»
25 сентября состоялось торжественное закрытие интенсивной профильной смены «Астрофизика» Центра «Ключевский», где каждый участник был награждён сертификатом и памятным подарком.
30 одарённых школьников повысили уровень знаний в астрометрии, небесной механике, классической космологии и астрофизике, механике и оптике. Ребята не только в теории, но и на практике смогли исследовать космическое пространство.
В рамках занятий с приглашенным спикером смены Алексеем Аднановичем Нояном - сотрудником лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, призёром Азиатской физической олимпиады, тренером национальной сборной России по физике - участники проделали экспериментальные работы по электричеству, магнетизму и по оптике. Они познакомились с основными принципами проведения эксперимента, получили навык самостоятельной работы со сложным оборудованием по экспериментальной физике, которое было закуплено в рамках реализации гранта Министерства просвещения России.
О современных представлениях о Солнечной системе, планетах астероидах, кометах, метеороидах, поясах астероидов, поясах Койпера, биомаркерах, телескопах будущего и экзопланетах участникам рассказал ведущий инженер научно-исследовательской лаборатории «Прикладная микромеханика разрушения», научный сотрудник лаборатории «Моделирование производственных технологий и процессов» СПБП, руководитель Молодежной лаборатории «Космические Технологии» и Клуба технического творчества YEStm, научный сотрудник ВШ СПбПУ "Теоретическая механика", научный сотрудник НОЦ "Газпром-Политех" - Мурачёв Андрей Сергеевич.
Поработать над теоретическими задачами и практическими турами ВсОШ юные физики получили возможность на занятиях совместно с Киселёвым Дмитрием Александровичем, учителем физики высшей категории Губернского лицея.
Под руководством астронома, астрофотографа, аспиранта Вятского государственного университета г. Киров – Сыкчина Алексея Серегеевича ребята посетили астровыезды, где смогли запечатлеть некоторые созвездия и планеты, научились создавать и обрабатывать астрофотографии.
Кроме профильных занятий, ребята также получали и неформальное образование для прокачки своих softs-skills в различных направлениях. Гостями профильной смены «Астрофизика» Центра «Ключевский» стали такие спикеры как:
- Херенская Елена Алексеевна, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодежных проектов Росмолодежи, провела тренинг «Лидер и его команда», на котором ребята узнали свои командные роли по тесту Белбана и научились взаимодействовать между собой;
- Аверьянов Денис, организатор всероссийских образовательных проектов, провёл для ребят «Форсайт сессию. Школа будущего», где ребята узнали уникальную методику прогнозирования будущего и создали идеальную, по их мнению, образовательную организацию;
- Медведева Анастасия, маркетолог, специалист по запускам, автор обучающей программы по диджитал-инструментам, которая провела для ребят интерактивную игру «Код креатива».
«Астрофизика» - это уже 24 смена, проведенная Центром выявления и поддержки одаренных детей и молодежи «Ключевский» с 2019 года.
30 одарённых школьников повысили уровень знаний в астрометрии, небесной механике, классической космологии и астрофизике, механике и оптике. Ребята не только в теории, но и на практике смогли исследовать космическое пространство.
В рамках занятий с приглашенным спикером смены Алексеем Аднановичем Нояном - сотрудником лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, призёром Азиатской физической олимпиады, тренером национальной сборной России по физике - участники проделали экспериментальные работы по электричеству, магнетизму и по оптике. Они познакомились с основными принципами проведения эксперимента, получили навык самостоятельной работы со сложным оборудованием по экспериментальной физике, которое было закуплено в рамках реализации гранта Министерства просвещения России.
О современных представлениях о Солнечной системе, планетах астероидах, кометах, метеороидах, поясах астероидов, поясах Койпера, биомаркерах, телескопах будущего и экзопланетах участникам рассказал ведущий инженер научно-исследовательской лаборатории «Прикладная микромеханика разрушения», научный сотрудник лаборатории «Моделирование производственных технологий и процессов» СПБП, руководитель Молодежной лаборатории «Космические Технологии» и Клуба технического творчества YEStm, научный сотрудник ВШ СПбПУ "Теоретическая механика", научный сотрудник НОЦ "Газпром-Политех" - Мурачёв Андрей Сергеевич.
Поработать над теоретическими задачами и практическими турами ВсОШ юные физики получили возможность на занятиях совместно с Киселёвым Дмитрием Александровичем, учителем физики высшей категории Губернского лицея.
Под руководством астронома, астрофотографа, аспиранта Вятского государственного университета г. Киров – Сыкчина Алексея Серегеевича ребята посетили астровыезды, где смогли запечатлеть некоторые созвездия и планеты, научились создавать и обрабатывать астрофотографии.
Кроме профильных занятий, ребята также получали и неформальное образование для прокачки своих softs-skills в различных направлениях. Гостями профильной смены «Астрофизика» Центра «Ключевский» стали такие спикеры как:
- Херенская Елена Алексеевна, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодежных проектов Росмолодежи, провела тренинг «Лидер и его команда», на котором ребята узнали свои командные роли по тесту Белбана и научились взаимодействовать между собой;
- Аверьянов Денис, организатор всероссийских образовательных проектов, провёл для ребят «Форсайт сессию. Школа будущего», где ребята узнали уникальную методику прогнозирования будущего и создали идеальную, по их мнению, образовательную организацию;
- Медведева Анастасия, маркетолог, специалист по запускам, автор обучающей программы по диджитал-инструментам, которая провела для ребят интерактивную игру «Код креатива».
«Астрофизика» - это уже 24 смена, проведенная Центром выявления и поддержки одаренных детей и молодежи «Ключевский» с 2019 года.
27 сентября 2021
Сегодня руководитель центра «Ключевский» Иван Танасов принимал участие в отчетном семинаре по мониторингу исполнения образовательных программ Центром
в 2020-2021 году.
в 2020-2021 году.
Организатором встречи выступил образовательный центр поддержки одарённых детей в России - Сириус. Главным экспертом встречи был Игорь Соломонович Рубанов.
В рамках встречи высоко оценили программы и мероприятия центра «Ключевский», отдельной похвалы удостоились принципы работы команды, гуманистический стиль и индивидуальный подход к детям.
Руководитель центра Иван Дмитриевич пригласил Игоря Соломоновича провести семинар для учителей математики на базе образовательного центра. Дата приезда обсуждается, но ориентировочно декабрь 2021 - январь2022.
Следите за новостями центра «Ключевский» в наших социальных сетях.
#цетрКлючевский #допобразованиедляшкольников
В рамках встречи высоко оценили программы и мероприятия центра «Ключевский», отдельной похвалы удостоились принципы работы команды, гуманистический стиль и индивидуальный подход к детям.
Руководитель центра Иван Дмитриевич пригласил Игоря Соломоновича провести семинар для учителей математики на базе образовательного центра. Дата приезда обсуждается, но ориентировочно декабрь 2021 - январь2022.
Следите за новостями центра «Ключевский» в наших социальных сетях.
#цетрКлючевский #допобразованиедляшкольников
27 сентября 2021
Пока мы усердно готовимся к новой смене, вы можете посмотреть ролик о том, как прошла интенсивная профильная смена «АСТРОФИЗИКА», которая закончилась примерно 48 часов назад.
Если нашли себя или знакомых в ролике, отправляйте огонек в комментарии
Пока мы усердно готовимся к новой смене, вы можете посмотреть ролик о том, как прошла интенсивная профильная смена «АСТРОФИЗИКА», которая закончилась примерно 48 часов назад.
Если нашли себя или знакомых в ролике, отправляйте огонек в комментарии
25 сентября 2021
Подписание соглашения
Руководители обсудили перспективы развития образовательного процесса, внедрения передовых достижений в области образования, выявления и поддержки одаренных детей, а также оказания методической поддержки педагогам, осуществляющим обучение одаренных детей.
Также университет окажет поддержку в развитии физико-математических, естественнонаучных, социально-гуманитарных образовательных программ центра, и готов предоставить кадры из числа студентов и преподавателей по направлениям развитым в структуре образовательной организации.
Стороны нацелены создать благоприятные условия для развития и поддержки проектов одаренных детей в Пензенской области.
Также университет окажет поддержку в развитии физико-математических, естественнонаучных, социально-гуманитарных образовательных программ центра, и готов предоставить кадры из числа студентов и преподавателей по направлениям развитым в структуре образовательной организации.
Стороны нацелены создать благоприятные условия для развития и поддержки проектов одаренных детей в Пензенской области.
25 сентября 2021
Рады сообщить, что РЕГИСТРАЦИЯ на участие в смене «ОБРАЗОВАТЕЛНАЯ ХИМИЯ» открыта!
Как стать участником:
- перейти по ссылке на наш сайт https://kluchevsky.org/ ;
- заполнить анкету кандидата (только заполняйте внимательно);
- пройти онлайн-тестирование 10 октября в 15:00;
- ждать результатов.
*ВАЖНО: участие БЕСПЛАТНО, регистрация продлится до 10 октября (включительно), принять участие могут только 9-ти классики.
Есть вопросы, задавайте, ответим с удовольствием!!!
- перейти по ссылке на наш сайт https://kluchevsky.org/ ;
- заполнить анкету кандидата (только заполняйте внимательно);
- пройти онлайн-тестирование 10 октября в 15:00;
- ждать результатов.
*ВАЖНО: участие БЕСПЛАТНО, регистрация продлится до 10 октября (включительно), принять участие могут только 9-ти классики.
Есть вопросы, задавайте, ответим с удовольствием!!!
25 сентября 2021
Торжественное закрытие интенсивной профильной смены «Астрофизика»
25 сентября состоялось торжественное закрытие интенсивной профильной смены «Астрофизика» Центра «Ключевский», где каждый участник был награждён сертификатом и памятным подарком.
30 одарённых школьников повысили уровень знаний в астрометрии, небесной механике, классической космологии и астрофизике, механике и оптике. Ребята не только в теории, но и на практике смогли исследовать космическое пространство.
В рамках занятий с приглашенным спикером смены Алексеем Аднановичем Нояном - сотрудником лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, призёром Азиатской физической олимпиады, тренером национальной сборной России по физике - участники проделали экспериментальные работы по электричеству, магнетизму и по оптике. Они познакомились с основными принципами проведения эксперимента, получили навык самостоятельной работы со сложным оборудованием по экспериментальной физике, которое было закуплено в рамках реализации гранта Министерства просвещения России.
О современных представлениях о Солнечной системе, планетах астероидах, кометах, метеороидах, поясах астероидов, поясах Койпера, биомаркерах, телескопах будущего и экзопланетах участникам рассказал ведущий инженер научно-исследовательской лаборатории «Прикладная микромеханика разрушения», научный сотрудник лаборатории «Моделирование производственных технологий и процессов» СПБП, руководитель Молодежной лаборатории «Космические Технологии» и Клуба технического творчества YEStm, научный сотрудник ВШ СПбПУ "Теоретическая механика", научный сотрудник НОЦ "Газпром-Политех" - Мурачёв Андрей Сергеевич.
Поработать над теоретическими задачами и практическими турами ВсОШ юные физики получили возможность на занятиях совместно с Киселёвым Дмитрием Александровичем, учителем физики высшей категории Губернского лицея.
Под руководством астронома, астрофотографа, аспиранта Вятского государственного университета г. Киров – Сыкчина Алексея Серегеевича ребята посетили астровыезды, где смогли запечатлеть некоторые созвездия и планеты, научились создавать и обрабатывать астрофотографии.
Кроме профильных занятий, ребята также получали и неформальное образование для прокачки своих softs-skills в различных направлениях. Гостями профильной смены «Астрофизика» Центра «Ключевский» стали такие спикеры как:
- Херенская Елена Алексеевна, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодежных проектов Росмолодежи, провела тренинг «Лидер и его команда», на котором ребята узнали свои командные роли по тесту Белбана и научились взаимодействовать между собой;
- Аверьянов Денис, организатор всероссийских образовательных проектов, провёл для ребят «Форсайт сессию. Школа будущего», где ребята узнали уникальную методику прогнозирования будущего и создали идеальную, по их мнению, образовательную организацию;
- Медведева Анастасия, маркетолог, специалист по запускам, автор обучающей программы по диджитал-инструментам, которая провела для ребят интерактивную игру «Код креатива».
«Астрофизика» - это уже 24 смена, проведенная Центром выявления и поддержки одаренных детей и молодежи «Ключевский» с 2019 года.
30 одарённых школьников повысили уровень знаний в астрометрии, небесной механике, классической космологии и астрофизике, механике и оптике. Ребята не только в теории, но и на практике смогли исследовать космическое пространство.
В рамках занятий с приглашенным спикером смены Алексеем Аднановичем Нояном - сотрудником лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, призёром Азиатской физической олимпиады, тренером национальной сборной России по физике - участники проделали экспериментальные работы по электричеству, магнетизму и по оптике. Они познакомились с основными принципами проведения эксперимента, получили навык самостоятельной работы со сложным оборудованием по экспериментальной физике, которое было закуплено в рамках реализации гранта Министерства просвещения России.
О современных представлениях о Солнечной системе, планетах астероидах, кометах, метеороидах, поясах астероидов, поясах Койпера, биомаркерах, телескопах будущего и экзопланетах участникам рассказал ведущий инженер научно-исследовательской лаборатории «Прикладная микромеханика разрушения», научный сотрудник лаборатории «Моделирование производственных технологий и процессов» СПБП, руководитель Молодежной лаборатории «Космические Технологии» и Клуба технического творчества YEStm, научный сотрудник ВШ СПбПУ "Теоретическая механика", научный сотрудник НОЦ "Газпром-Политех" - Мурачёв Андрей Сергеевич.
Поработать над теоретическими задачами и практическими турами ВсОШ юные физики получили возможность на занятиях совместно с Киселёвым Дмитрием Александровичем, учителем физики высшей категории Губернского лицея.
Под руководством астронома, астрофотографа, аспиранта Вятского государственного университета г. Киров – Сыкчина Алексея Серегеевича ребята посетили астровыезды, где смогли запечатлеть некоторые созвездия и планеты, научились создавать и обрабатывать астрофотографии.
Кроме профильных занятий, ребята также получали и неформальное образование для прокачки своих softs-skills в различных направлениях. Гостями профильной смены «Астрофизика» Центра «Ключевский» стали такие спикеры как:
- Херенская Елена Алексеевна, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодежных проектов Росмолодежи, провела тренинг «Лидер и его команда», на котором ребята узнали свои командные роли по тесту Белбана и научились взаимодействовать между собой;
- Аверьянов Денис, организатор всероссийских образовательных проектов, провёл для ребят «Форсайт сессию. Школа будущего», где ребята узнали уникальную методику прогнозирования будущего и создали идеальную, по их мнению, образовательную организацию;
- Медведева Анастасия, маркетолог, специалист по запускам, автор обучающей программы по диджитал-инструментам, которая провела для ребят интерактивную игру «Код креатива».
«Астрофизика» - это уже 24 смена, проведенная Центром выявления и поддержки одаренных детей и молодежи «Ключевский» с 2019 года.
24 сентября 2021
Высшая школа экономики приглашает школьников старших классов к участию в состязаниях
Национальная олимпиада по анализу данных «DANO». Олимпиада развивает навыки анализа и обработки данных, проведения исследований и критического мышления. К участию приглашаются учащиеся 9 -11 классов, желающие на практике опробовать профессию аналитика данных и получить умения, которые будут полезны для освоения профессий и в повседневной жизни. Для участия не нужны продвинутые знания по аналитике, математике или экономике - будет достаточно школьной программы. За время олимпиады мы научим всему необходимому: участники Олимпиады смогут пройти бесплатный образовательный курс, а в финальном этапе будут работать вместе с ментором.
Регистрация открыта до 30 сентября. Подробнее на https://dano.hse.ru/
Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами».
Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» — это новый формат состязания для учеников 9-11 классов, где участники могут писать о том, что их волнует без ограничений в виде шаблонов и стандартных тем. Чемпионат направлен на выявление и развитие у старшеклассников творческих способностей в области создания оригинальных письменных текстов разных форматов и жанров; поддержку интереса к научным знаниям; формирование осознанной мотивации к выбору будущей профессии. На чемпионате представлено 16 направлений: от физики до искусствоведения, от естествознания до педагогики.
Регистрация открыта до 18 октября.
Подробнее на https://своимисловами.рф/#
Регистрация открыта до 30 сентября. Подробнее на https://dano.hse.ru/
Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами».
Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» — это новый формат состязания для учеников 9-11 классов, где участники могут писать о том, что их волнует без ограничений в виде шаблонов и стандартных тем. Чемпионат направлен на выявление и развитие у старшеклассников творческих способностей в области создания оригинальных письменных текстов разных форматов и жанров; поддержку интереса к научным знаниям; формирование осознанной мотивации к выбору будущей профессии. На чемпионате представлено 16 направлений: от физики до искусствоведения, от естествознания до педагогики.
Регистрация открыта до 18 октября.
Подробнее на https://своимисловами.рф/#
12 сентября 2021
24 интенсивная профильная смена «Астрофизика» Центра «Ключевский»
12 сентября Центр выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» открыл свои двери для тридцати лучших юных астрофизиков, которые, пройдя отборочное тестирование, получили возможность на 14 дней окунуться в мир изучения необъятного космического пространства.
Интенсивная профильная программа смены состоит из четырёх разделов астрономии: астрометрия, небесная механика, классическая космология и астрофизика. Помимо этого, участники пройдут курс по двум разделам физики: механика и оптика.
Профильные занятия по основам практической, сферической астрономии и небесной механике проведёт сотрудник лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, призёр Азиатской физической олимпиады, тренер национальной сборной России по физике Ноян Алексей Аднанович. Ребята научатся определять координаты небесных светил с помощью методов сферической геометрии и астрометрических измерений, исчислять точное время, а также находить азимут.
Теоретические знания из разделов физики, а именно: законы Ньютона, синодическое движение, потенциальную энергию и другое, школьники получат в ходе лекций с Зайцевым Романом Владимировичем, кандидатом физико-математических наук, доцентом кафедры «Физика» ПГУ, учителем физики Губернского лицея и Киселёвым Дмитрием Александровичем, учителем физики высшей категории Губернского лицея.
Самостоятельное исследование и наблюдение звёздного неба, практикумы по астрофотографии объектов дальнего космоса пройдут под руководством приглашенного эксперта профильной интенсивной смены «Астрофизика», астронома, астрофотографа, аспиранта Вятского государственного университета г. Киров – Сыкчина Алексея Серегеевича. Одарённые школьники получат навыки создания и обработки астрофотографий, сделанных на смартфон и фотоаппарат.
Также экспертом профильной смены Центра «Ключевский» стал ведущий инженер научно-исследовательской лаборатории «Прикладная микромеханика разрушения, научный сотрудник лаборатории «Моделирование производственных технологий и процессов» СПБГУ, руководитель Молодёжной лаборатории «Космический технологии» и Клуба технического творчества YES, научный сотрудник ВШ СПбПУ «Теоретическая механика», научный сотрудник НОЦ «Газпром-Политех» – Мурачёв Андрей Сергеевич. В рамках своих лекций Мурачёв Андрей расскажет о планетах, находящихся вне Солнечной системы, которые стали открывать благодаря усовершенствованным научным методам.
Интенсивная профильная программа смены состоит из четырёх разделов астрономии: астрометрия, небесная механика, классическая космология и астрофизика. Помимо этого, участники пройдут курс по двум разделам физики: механика и оптика.
Профильные занятия по основам практической, сферической астрономии и небесной механике проведёт сотрудник лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, призёр Азиатской физической олимпиады, тренер национальной сборной России по физике Ноян Алексей Аднанович. Ребята научатся определять координаты небесных светил с помощью методов сферической геометрии и астрометрических измерений, исчислять точное время, а также находить азимут.
Теоретические знания из разделов физики, а именно: законы Ньютона, синодическое движение, потенциальную энергию и другое, школьники получат в ходе лекций с Зайцевым Романом Владимировичем, кандидатом физико-математических наук, доцентом кафедры «Физика» ПГУ, учителем физики Губернского лицея и Киселёвым Дмитрием Александровичем, учителем физики высшей категории Губернского лицея.
Самостоятельное исследование и наблюдение звёздного неба, практикумы по астрофотографии объектов дальнего космоса пройдут под руководством приглашенного эксперта профильной интенсивной смены «Астрофизика», астронома, астрофотографа, аспиранта Вятского государственного университета г. Киров – Сыкчина Алексея Серегеевича. Одарённые школьники получат навыки создания и обработки астрофотографий, сделанных на смартфон и фотоаппарат.
Также экспертом профильной смены Центра «Ключевский» стал ведущий инженер научно-исследовательской лаборатории «Прикладная микромеханика разрушения, научный сотрудник лаборатории «Моделирование производственных технологий и процессов» СПБГУ, руководитель Молодёжной лаборатории «Космический технологии» и Клуба технического творчества YES, научный сотрудник ВШ СПбПУ «Теоретическая механика», научный сотрудник НОЦ «Газпром-Политех» – Мурачёв Андрей Сергеевич. В рамках своих лекций Мурачёв Андрей расскажет о планетах, находящихся вне Солнечной системы, которые стали открывать благодаря усовершенствованным научным методам.
28 августа 2021
В Центре выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» завершились эко-проектная
и лингвистическая смены
и лингвистическая смены
За две недели смены одаренные экологи Пензенской области изучили техники и технологии защиты окружающей среды, узнали об основах научно-исследовательской деятельности, а также о проблемах влияния промышленных предприятий на окружающую среду. Преподавателями смены стали кандидат сельскохозяйственных наук Анна Горячева, кандидат биологических наук Екатерина Полянскова — доценты кафедры "Биотехнологии и техносферная безопасность".
Результатами профильной эко-проектной смены стали 11 проектов, направленных на улучшение современной экологической ситуации.
Итогами научно-исследовательской работы экологов стали защиты эко- проектов, победители которых получили финансовую поддержку на их реализацию.
- 1 место занял проект «Разработка рекламного билборда с системой очистки воздуха»
Авторы: Тимофеева Екатерина, МБОУ СОШ №2 г. Нижний Ломов, Склёмина Анна, МБОУ СОШ №4 г. Кузнецк, Мальцева Валерия, МБОУСОШ №14 г. Кузнецка имени 354 стрелковой дивизии
Командой была разработана конструкция рекламного билборда со встроенной системой очистки с применением в качестве сорбента производственных отходов.
-На 2 месте проект «Разработка эко-урны для переработки пластиковых бутылок»
Автор: Шевякова Виктория, МБОУ СОШ №1 г. Нижний Ломов им. Тархова С.Ф.
Участниками разработана конструкция эко-урны, позволяющая осуществлять сбор, разделение и измельчение пластиковых бутылок для дальнейшей переработки.
- 3 место – «Разработка фильтра для выхлопной трубы SKAVEN X»
Авторы: Суркова Вероника, МБОУ СОШ №63 г. Пенза
Осадчий Артем, МОУ «Лицей №230» г. Заречный
В рамках проекта предложена конструкция фильтрующего устройства выхлопных газов с использованием инновационных материалов: кремнеземистая ткань и наноуглеродный материал.
Новизна программы лингвистического направления была сориентирована на запросы одаренных школьников в области предмета «Английский язык», в том числе углубленных знаний по предмету. Программа позволила целенаправленно подготовиться не только к этапам олимпиад школьников по предмету «Английский язык», но и к созданию проектов для участия в научно-практических конференциях школьников.
В рамках проекта были рассмотрены актуальные темы для современных школьников и по итогам защиты были определены победители:
Лобкарева Эллиана, ученица МБОУ гимназии №1 г. Кузнецка, Поздяева Полина, ученица МБОУ СОШ 18 г. Пензы с проектом на тему "The advantages of being a teenager".
Балакина Вика, Ридреева Катя, ученицы МБОУ СОШ №14 г. Кузнецк им.354 стрелковой дивизии с проектом на тему "Is it right to eat meat?"
Результатами профильной эко-проектной смены стали 11 проектов, направленных на улучшение современной экологической ситуации.
Итогами научно-исследовательской работы экологов стали защиты эко- проектов, победители которых получили финансовую поддержку на их реализацию.
- 1 место занял проект «Разработка рекламного билборда с системой очистки воздуха»
Авторы: Тимофеева Екатерина, МБОУ СОШ №2 г. Нижний Ломов, Склёмина Анна, МБОУ СОШ №4 г. Кузнецк, Мальцева Валерия, МБОУСОШ №14 г. Кузнецка имени 354 стрелковой дивизии
Командой была разработана конструкция рекламного билборда со встроенной системой очистки с применением в качестве сорбента производственных отходов.
-На 2 месте проект «Разработка эко-урны для переработки пластиковых бутылок»
Автор: Шевякова Виктория, МБОУ СОШ №1 г. Нижний Ломов им. Тархова С.Ф.
Участниками разработана конструкция эко-урны, позволяющая осуществлять сбор, разделение и измельчение пластиковых бутылок для дальнейшей переработки.
- 3 место – «Разработка фильтра для выхлопной трубы SKAVEN X»
Авторы: Суркова Вероника, МБОУ СОШ №63 г. Пенза
Осадчий Артем, МОУ «Лицей №230» г. Заречный
В рамках проекта предложена конструкция фильтрующего устройства выхлопных газов с использованием инновационных материалов: кремнеземистая ткань и наноуглеродный материал.
Новизна программы лингвистического направления была сориентирована на запросы одаренных школьников в области предмета «Английский язык», в том числе углубленных знаний по предмету. Программа позволила целенаправленно подготовиться не только к этапам олимпиад школьников по предмету «Английский язык», но и к созданию проектов для участия в научно-практических конференциях школьников.
В рамках проекта были рассмотрены актуальные темы для современных школьников и по итогам защиты были определены победители:
Лобкарева Эллиана, ученица МБОУ гимназии №1 г. Кузнецка, Поздяева Полина, ученица МБОУ СОШ 18 г. Пензы с проектом на тему "The advantages of being a teenager".
Балакина Вика, Ридреева Катя, ученицы МБОУ СОШ №14 г. Кузнецк им.354 стрелковой дивизии с проектом на тему "Is it right to eat meat?"
27 августа 2021
3,2,1 ПУСК
16 августа 2021
А мы открыли сразу две профильные смены
А мы открыли сразу две профильные смены
5 августа стартовали профильные лингвистическая и ЭКО-проектная смены Центра "Ключевский".
Для нас это несомненно большое событие, ведь в таком формате мы работаем впервые! Участников, педагогов и мероприятий в два раза больше, пожелайте нам удачи
Ребята уже приступили к профильным занятиям и совсем скоро мы поделимся их первыми достижениями
#ЦентрКлючевский
#одарённыедетиПенза
https://vk.com/album-186722829_280811415
Для нас это несомненно большое событие, ведь в таком формате мы работаем впервые! Участников, педагогов и мероприятий в два раза больше, пожелайте нам удачи
Ребята уже приступили к профильным занятиям и совсем скоро мы поделимся их первыми достижениями
#ЦентрКлючевский
#одарённыедетиПенза
https://vk.com/album-186722829_280811415
11 августа 2021
С радостью готовы объявить участников лингвистической смены
10 августа 2021
Участники ЭКО-проектной смены
26 июля 2021
Новая смена по двум направлениям?
5 июля 2021
Октябрьские образовательные программы
ОЦ «Сириус»
ОЦ «Сириус»
К участию в образовательных программах приглашаются ученики и выпускники образовательных учреждений всех видов и типов художественной направленности
Возраст участников на период проведения программы должен быть от 12/14 до 17 лет.
Прием заявок осуществляется до августа (включительно) на образовательные программы «Основы анималистической скульптуры» и «Основы многослойной акварельной живописи» и до августа (включительно) на образовательную программу «Искусство архитектуры».
Образовательная программа рассчитана на 24 дня, и включает в себя как занятия по специальности (мастер-классы, творческие встречи с признанными в своих областях профессионалами), так и развивающий досуг, комплекс оздоровительных процедур, а в течение учебного года — общеобразовательные занятия
Экспертный отбор юных художников и дизайнеров происходит в форме оценки фотографий работ, работы должны соответствовать конкурсным критериям.
В случае отбора Экспертным советом Фонда учащиеся приглашаются в Образовательный центр «Сириус» на следующих условиях:
оплата проезда (в город Сочи и обратно), расходы по проживанию, питанию, собственным образовательным и досуговым программам для участников смен финансируются Фондом «Талант и успех».
Подробные условия участия в образовательной программе изложены на странице Образовательного центра «Сириус» по ссылке — https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo.
Возраст участников на период проведения программы должен быть от 12/14 до 17 лет.
Прием заявок осуществляется до августа (включительно) на образовательные программы «Основы анималистической скульптуры» и «Основы многослойной акварельной живописи» и до августа (включительно) на образовательную программу «Искусство архитектуры».
Образовательная программа рассчитана на 24 дня, и включает в себя как занятия по специальности (мастер-классы, творческие встречи с признанными в своих областях профессионалами), так и развивающий досуг, комплекс оздоровительных процедур, а в течение учебного года — общеобразовательные занятия
Экспертный отбор юных художников и дизайнеров происходит в форме оценки фотографий работ, работы должны соответствовать конкурсным критериям.
В случае отбора Экспертным советом Фонда учащиеся приглашаются в Образовательный центр «Сириус» на следующих условиях:
оплата проезда (в город Сочи и обратно), расходы по проживанию, питанию, собственным образовательным и досуговым программам для участников смен финансируются Фондом «Талант и успех».
Подробные условия участия в образовательной программе изложены на странице Образовательного центра «Сириус» по ссылке — https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo.
22 июня 2021
Смена по художественной гимнастике завершена
Спешим поделиться самым долгожданным отчетным роликом профильной смены «Рекреационная художественная гимнастика».
21 июня 2021
21 июня, 21 смена, 2021 года… просто магия чисел
В этот поистине особенный день хотим вам рассказать о наших не менее особенных участницах профильной смены «Рекреационная художественная гимнастика» и их успехах.
Индивидуальность, неповторимость процесса, спортивное творчество, психологический климат и расширение кругозора увлекают, открывая много нового, вдохновляя наших одарённых гимнасток на новые победы и раскрывая в них новые грани и таланты.
Индивидуальность, неповторимость процесса, спортивное творчество, психологический климат и расширение кругозора увлекают, открывая много нового, вдохновляя наших одарённых гимнасток на новые победы и раскрывая в них новые грани и таланты.
В зале спортсменки выучили новые мастерства, укрепили технику элементов и провели тест на выносливость. Целеустремлённость и упорство стали главными спутниками каждой тренировки.
Не верите? Тогда скорее смотрите фотоотчет.
Не верите? Тогда скорее смотрите фотоотчет.
17 июня 2021
Хороший спортсмен = разносторонний спортсмен
Не правда ли?
Главным отличием профильной смены «Рекреационная художественная гимнастика» от привычных спортивных сборов является большой багаж знаний и навыков не только в гимнастике, но и в образовательном плане, личностном росте и развитии, получаемый нашими участницами в рамках развивающей программы.
Для того, чтобы в полной мере раскрыть свой потенциал, одарённые гимнастки посещают психологические тренинги, арт-терапию, занятия разговорного английского языка и серию мастер-классов социального проектирования
С чего начать?
Про основы социального проектирования, мультипликативность проекта и генерацию идей рассказала Елена Херенская, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодежных проектов Росмолодежи. Социальный проект всегда направлен на решение конкретной социальной проблемы определенной целевой группы в заранее известные сроки. Участницы подробно узнали о том, как приступить к разработке социального проекта и превратить идею в результат.
Главным отличием профильной смены «Рекреационная художественная гимнастика» от привычных спортивных сборов является большой багаж знаний и навыков не только в гимнастике, но и в образовательном плане, личностном росте и развитии, получаемый нашими участницами в рамках развивающей программы.
Для того, чтобы в полной мере раскрыть свой потенциал, одарённые гимнастки посещают психологические тренинги, арт-терапию, занятия разговорного английского языка и серию мастер-классов социального проектирования
С чего начать?
Про основы социального проектирования, мультипликативность проекта и генерацию идей рассказала Елена Херенская, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодежных проектов Росмолодежи. Социальный проект всегда направлен на решение конкретной социальной проблемы определенной целевой группы в заранее известные сроки. Участницы подробно узнали о том, как приступить к разработке социального проекта и превратить идею в результат.
Где представить?
Немаловажная часть успешного проекта — правильная презентация. Лайфхаками как упаковать проект и получить грант на форумной компании 2021 года поделился руководитель Центра "Ключевский" Танасов Иван.
Практика, практика, практика
В рамках мастер-класса с приглашённым спикером, организатором Всероссийских мероприятий Аверьяновым Денисом, наши спортсменки попробовали на практике описать и презентовать идеи по созданию школы будущего.
«Смена в Центре «Ключевский» станет для девочек отличным опытом, ведь для спортсмена очень важно уметь совмещать спортивное и личностное развитие», - комментирует Лощинина Марина, тренер смены, мастер спорта России, победитель и призёр международных соревнований.
Немаловажная часть успешного проекта — правильная презентация. Лайфхаками как упаковать проект и получить грант на форумной компании 2021 года поделился руководитель Центра "Ключевский" Танасов Иван.
Практика, практика, практика
В рамках мастер-класса с приглашённым спикером, организатором Всероссийских мероприятий Аверьяновым Денисом, наши спортсменки попробовали на практике описать и презентовать идеи по созданию школы будущего.
«Смена в Центре «Ключевский» станет для девочек отличным опытом, ведь для спортсмена очень важно уметь совмещать спортивное и личностное развитие», - комментирует Лощинина Марина, тренер смены, мастер спорта России, победитель и призёр международных соревнований.
15 июня 2021
Развитие координации и гибкости: техники упражнений с предметами в художественной гимнастике
Одной из главных задач учебно-тренировочной программы смены является повышение уровня спортивного мастерства и подготовленности гимнасток, поэтому спортивные занятия проходят дважды в день.
Ежедневно участницы формируют и совершенствуют навыки работы с предметами художественной гимнастики, а также отрабатывают упражнения конкурсной программы и занимаются усиленной физической специальной подготовкой.
Упражнения с предметами являются основой классификационной программы по художественной гимнастике.
Ежедневно участницы формируют и совершенствуют навыки работы с предметами художественной гимнастики, а также отрабатывают упражнения конкурсной программы и занимаются усиленной физической специальной подготовкой.
Упражнения с предметами являются основой классификационной программы по художественной гимнастике.
Какие техники отрабатывают наши участницы?
– техника упражнений со скакалкой;
– техника упражнений с обручем;
– техника упражнений с мячом;
– техника упражнений с лентой;
– техника упражнений булавами.
Освоение первых навыков работы с разными предметами помогает нашим спортсменкам в развитии принципиально важных качеств художественной гимнастики — гибкости и координации.
Результаты упорных тренировок мы запечатлели в наших фотоотчётах.
– техника упражнений со скакалкой;
– техника упражнений с обручем;
– техника упражнений с мячом;
– техника упражнений с лентой;
– техника упражнений булавами.
Освоение первых навыков работы с разными предметами помогает нашим спортсменкам в развитии принципиально важных качеств художественной гимнастики — гибкости и координации.
Результаты упорных тренировок мы запечатлели в наших фотоотчётах.
9 июня 2021
Первая спортивная смена Центра «Ключевский»: открытие
Сегодня, 9 июня, стартовала интенсивная профильная смена «Рекреационная художественная гимнастика».
Юные гимнастки уже успели пройти упражнения на знакомство и целеполагание на предстоящие 14 дней смены, в рамках которых их ждут:
– интенсивные тренировки;
– развитие общей и специальной подготовки;
– основы социального проектирования;
– повышение уровня знаний английского языка;
– интеллектуальные викторины и квесты;
Желаем продуктивности и ярких эмоций нашим участницам!
Юные гимнастки уже успели пройти упражнения на знакомство и целеполагание на предстоящие 14 дней смены, в рамках которых их ждут:
– интенсивные тренировки;
– развитие общей и специальной подготовки;
– основы социального проектирования;
– повышение уровня знаний английского языка;
– интеллектуальные викторины и квесты;
Желаем продуктивности и ярких эмоций нашим участницам!
26 мая 2021
Направление СПОРТ: профильная смена по рекреационной гимнастике
В июне стартует первая спортивная профильная смена Центра "Ключевский" — "Рекреационная художественная гимнастика".
Для учащихся 6-9 классов пройдут учебно-тренировочные сборы по художественной гимнастике.
Что же ждёт участников?
– интенсивные тренировки на базе Дворца спорта "Буртасы";
– обучение, формирование и совершенствование навыков работы с предметами художественной гимнастики;
– развитие общей и специальной физической подготовки;
– обмен опытом, повышение уровня спортивного мастерства и подготовки;
– тренинговая и развивающая программа.
Тренеры смены:
Хонина Полина Сергеевна
Мастер спорта России международного класса; победитель Гран-при и этапа Кубка Мира, Кубка России; судья первой категории.
Лощинина Марина Алексеевна
Мастер спорта России; победитель и призёр международных соревнований;
серебряный призёр II этапа летней Спартакиады учащихся в командном зачёте и в упражнении с булавами; серебряный призёр первенства и чемпионата ПФО в командном зачёте.
Луговских Елизавета Александровна
Мастер спорта России международного класса; серебряный призёр чемпионата России и кубка мира Портимао.
Регистрация на смену по ссылке kluchevsky.org/gym
Для учащихся 6-9 классов пройдут учебно-тренировочные сборы по художественной гимнастике.
Что же ждёт участников?
– интенсивные тренировки на базе Дворца спорта "Буртасы";
– обучение, формирование и совершенствование навыков работы с предметами художественной гимнастики;
– развитие общей и специальной физической подготовки;
– обмен опытом, повышение уровня спортивного мастерства и подготовки;
– тренинговая и развивающая программа.
Тренеры смены:
Хонина Полина Сергеевна
Мастер спорта России международного класса; победитель Гран-при и этапа Кубка Мира, Кубка России; судья первой категории.
Лощинина Марина Алексеевна
Мастер спорта России; победитель и призёр международных соревнований;
серебряный призёр II этапа летней Спартакиады учащихся в командном зачёте и в упражнении с булавами; серебряный призёр первенства и чемпионата ПФО в командном зачёте.
Луговских Елизавета Александровна
Мастер спорта России международного класса; серебряный призёр чемпионата России и кубка мира Портимао.
Регистрация на смену по ссылке kluchevsky.org/gym
22 мая 2021
Родители, а вы готовы к экзаменам?
Наступил период сдачи единого государственного экзамена — один из самых волнительных моментов для каждого школьника.
Для большинства выпускников период сдачи ЕГЭ напрямую связан со стрессом. О важности госэкзаменов постоянно напоминают учителя, дома им вторят родители выпускников – атмосфера напряженная.
Кроме того, накануне экзаменов нагрузки на выпускников увеличиваются в разы: ребята стараются что-то доучить, повторить, наверстать упущенное, что в большинстве случаев не способствует покою, а, наоборот, нервирует еще больше.
Уважаемые родители, ваши дети как никогда нуждаются в поддержке в этот сложный период!
Волнение — это естественное, обычное состояние человека в сложной, незнакомой ситуации, и испытывают его абсолютно все люди. Нет человека, который бы не волновался перед экзаменом или перед принятием какого-нибудь ответственного решения. Но когда волнение слишком сильное, оно мешает во время экзамена сконцентрироваться, сосредоточиться на материале, повышает агрессию и формирует общий негативный эмоциональный фон, который может привести к состоянию ступора и, как следствие, к низкому результату тестирования.
Как же помочь ребёнку пройти этот сложный этап?
Спокойная мама — спокойный ребёнок
Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов, транслируя ему собственное состояние. Возьмите себя в руки и поделитесь своими школьными историями.
Это не конец света
Следует убедить ребенка, что в случае неудовлетворительных результатов вы в нем не разочаруетесь и не перестанете его любить.
Вспомнить лучшее
Напоминайте о прошлых удачах и возвращаться именно к ним, а не к ошибкам.
Физическое здоровье
Наблюдайте за самочувствием, режимом и правильным питанием ребёнка.
Не стоит забывать, что ребенок нуждается в поддержке не только когда ему плохо, но и когда ему хорошо. Не забудьте обнять своего ребенка после сдачи экзаменов.
Дорогие ребята, успехов вам и помните, что мы в вас верим!
Для большинства выпускников период сдачи ЕГЭ напрямую связан со стрессом. О важности госэкзаменов постоянно напоминают учителя, дома им вторят родители выпускников – атмосфера напряженная.
Кроме того, накануне экзаменов нагрузки на выпускников увеличиваются в разы: ребята стараются что-то доучить, повторить, наверстать упущенное, что в большинстве случаев не способствует покою, а, наоборот, нервирует еще больше.
Уважаемые родители, ваши дети как никогда нуждаются в поддержке в этот сложный период!
Волнение — это естественное, обычное состояние человека в сложной, незнакомой ситуации, и испытывают его абсолютно все люди. Нет человека, который бы не волновался перед экзаменом или перед принятием какого-нибудь ответственного решения. Но когда волнение слишком сильное, оно мешает во время экзамена сконцентрироваться, сосредоточиться на материале, повышает агрессию и формирует общий негативный эмоциональный фон, который может привести к состоянию ступора и, как следствие, к низкому результату тестирования.
Как же помочь ребёнку пройти этот сложный этап?
Спокойная мама — спокойный ребёнок
Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов, транслируя ему собственное состояние. Возьмите себя в руки и поделитесь своими школьными историями.
Это не конец света
Следует убедить ребенка, что в случае неудовлетворительных результатов вы в нем не разочаруетесь и не перестанете его любить.
Вспомнить лучшее
Напоминайте о прошлых удачах и возвращаться именно к ним, а не к ошибкам.
Физическое здоровье
Наблюдайте за самочувствием, режимом и правильным питанием ребёнка.
Не стоит забывать, что ребенок нуждается в поддержке не только когда ему плохо, но и когда ему хорошо. Не забудьте обнять своего ребенка после сдачи экзаменов.
Дорогие ребята, успехов вам и помните, что мы в вас верим!
20 мая 2021
ВсОШ 2021: пригласительный этап по информатике
В режиме онлайн на платформе Образовательного центра «Сириус» пройдёт пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике.
24 мая 10:00 - 25 мая 20:00
Участниками могут стать школьники с 4 по 10 класс, учителя, родители и все желающие.
В заданиях олимпиадного характера будут представлены 4-5 задач, каждая задача оценивается в 100 баллов, максимальный балл за тур — 500.
Присоединяйтесь
Регистрация по ссылке siriusolymp.ru/informatics
24 мая 10:00 - 25 мая 20:00
Участниками могут стать школьники с 4 по 10 класс, учителя, родители и все желающие.
В заданиях олимпиадного характера будут представлены 4-5 задач, каждая задача оценивается в 100 баллов, максимальный балл за тур — 500.
Присоединяйтесь
Регистрация по ссылке siriusolymp.ru/informatics
13 мая 2021
Фестиваль «Витамин науки» 2021
Центр "Ключевский" по-прежнему выступает организатором самого научного события этого мая — фестиваля "Витамин науки".
Впервые за пятый года "Витамин Науки" пройдёт на открытой площадке в Комсомольском парке 29-30 мая.
Что ждёт вас на фестивале?
Более двадцати тематических площадок по различным направлениям знаний (математика, лингвистика, биология, физика, астрономия, химия, экология, география, палеонтология, история, математические головоломки и т.д.)
✨лекторий для взрослых и детей;
✨мастер-классы и интерактивные занятия;
✨рассказы молодых учёных о своей научной деятельности;
✨ярмарка научно-просветительской литературы;
✨научные квесты;
✨работа лабораторий.
Эксперты фестиваля расскажут о секретах долголетия, помогут разобраться в отличиях неандертальца и homo sapiens и проведут интерактивные лекции по различным актуальным научным вопросам.
Подробная информация о площадках, лекторах и регламентах посещения фестиваля будет опубликована на официальном сайте "Витамина науки"
https://vitaminnauki.ru/
Впервые за пятый года "Витамин Науки" пройдёт на открытой площадке в Комсомольском парке 29-30 мая.
Что ждёт вас на фестивале?
Более двадцати тематических площадок по различным направлениям знаний (математика, лингвистика, биология, физика, астрономия, химия, экология, география, палеонтология, история, математические головоломки и т.д.)
✨лекторий для взрослых и детей;
✨мастер-классы и интерактивные занятия;
✨рассказы молодых учёных о своей научной деятельности;
✨ярмарка научно-просветительской литературы;
✨научные квесты;
✨работа лабораторий.
Эксперты фестиваля расскажут о секретах долголетия, помогут разобраться в отличиях неандертальца и homo sapiens и проведут интерактивные лекции по различным актуальным научным вопросам.
Подробная информация о площадках, лекторах и регламентах посещения фестиваля будет опубликована на официальном сайте "Витамина науки"
https://vitaminnauki.ru/
12 мая 2021
Проведение смены «Космическая история» переносится
Центр "Ключевский" откладывает проведение профильной смены по изучению космической истории на неопределенный срок в связи с недобором участников.
Но мы продолжаем регистрацию всех желающих, сохраняя результаты пройденного тестирования.
Дата отборочного тестирования и старта профильной космической смены будет объявлена на официальных страницах Центра, не пропусти
Ссылка для регистрации:
https://www.kluchevsky.org/history#rec309282405
Но мы продолжаем регистрацию всех желающих, сохраняя результаты пройденного тестирования.
Дата отборочного тестирования и старта профильной космической смены будет объявлена на официальных страницах Центра, не пропусти
Ссылка для регистрации:
https://www.kluchevsky.org/history#rec309282405
6 мая 2021
Итоги Интеллектуальной олимпиады ПФО среди школьников 2021
Ответственный день с самого утра начался с проведения соревнований по четырём направлениям: «Программирование», «Что? Где? Когда?», «ТРИЗ» и «Робототехника».
Далее участники отправились на экскурсии в Пермский театр оперы и балета им. Чайковского и Пермский академический Театр-театр, где узнали о закулисной жизни каждого, кто причастен к созданию театрального представления.
Торжественное закрытие 6-ой Интеллектуальной олимпиады прошло в стенах Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета.
Ну и наконец то, чего мы так долго ждали — результаты!
ТРИЗ — 2 место
Анна Емелина, Губернский лицей;
Илья Козин, Губернский лицей.
Что? Где? Когда? — 9 место
Анастасия Лобанова, МБОУ СОШ №1 р.п. Мокшан
Софья Сукова, МБОУ СОШ №15 г. Кузнецк
Артем Осадчий, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Матвей Ушаков, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Дмитрий Монахов, МБОУ СОШ с. Бессоновка
Матвей Сидоркин, МБОУ Гимназия №9 г. Кузнецк
Робототехника — 10 место
Артем Аленин, МБОУ СОШ №56 г. Пенза, и Тимофей Вилкин, МБОУ «Гимназия №53» г. Пенза – воспитанники клуба «Робстрой» (ДДЮТ), руководитель Аленин Михаил Павлович.
Программирование — 12 место
Антон Скоркин, Губернский лицей;
Кутасин Владимир, Губернский лицей.
Общий зачёт — 10 место
Далее участники отправились на экскурсии в Пермский театр оперы и балета им. Чайковского и Пермский академический Театр-театр, где узнали о закулисной жизни каждого, кто причастен к созданию театрального представления.
Торжественное закрытие 6-ой Интеллектуальной олимпиады прошло в стенах Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета.
Ну и наконец то, чего мы так долго ждали — результаты!
ТРИЗ — 2 место
Анна Емелина, Губернский лицей;
Илья Козин, Губернский лицей.
Что? Где? Когда? — 9 место
Анастасия Лобанова, МБОУ СОШ №1 р.п. Мокшан
Софья Сукова, МБОУ СОШ №15 г. Кузнецк
Артем Осадчий, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Матвей Ушаков, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Дмитрий Монахов, МБОУ СОШ с. Бессоновка
Матвей Сидоркин, МБОУ Гимназия №9 г. Кузнецк
Робототехника — 10 место
Артем Аленин, МБОУ СОШ №56 г. Пенза, и Тимофей Вилкин, МБОУ «Гимназия №53» г. Пенза – воспитанники клуба «Робстрой» (ДДЮТ), руководитель Аленин Михаил Павлович.
Программирование — 12 место
Антон Скоркин, Губернский лицей;
Кутасин Владимир, Губернский лицей.
Общий зачёт — 10 место
5 мая 2021
Первый день олимпиады ПФО: с чего всё началось?
Делегация Пензенской области прибыла мая в г. Пермь для того, чтобы побороться за первенство в интеллектуальной олимпиаде Приволжского федерального округа среди школьников.
Более 160 участников из 14 регионов пройдут испытания по четырём направлениям: «Программирование», «Что? Где? Когда?», «ТРИЗ» и «Робототехника».
Первый день в новом городе ребята начали с пешеходной экскурсии по значимым улицам Перми и посетили музей пермских древностей. Далее школьников ожидали интерактивные площадки и торжественное открытие. Помощник полномочного представителя президента РФ в ПФО Владимир Колчин и Губернатор Пермского края Дмитрий Махонин поприветствовали всех участников олимпиады и пожелали честных и успешных соревнований.
Пока наша команда набирается сил перед ответственным днём, нам остаётся лишь пожелать им удачи
Более 160 участников из 14 регионов пройдут испытания по четырём направлениям: «Программирование», «Что? Где? Когда?», «ТРИЗ» и «Робототехника».
Первый день в новом городе ребята начали с пешеходной экскурсии по значимым улицам Перми и посетили музей пермских древностей. Далее школьников ожидали интерактивные площадки и торжественное открытие. Помощник полномочного представителя президента РФ в ПФО Владимир Колчин и Губернатор Пермского края Дмитрий Махонин поприветствовали всех участников олимпиады и пожелали честных и успешных соревнований.
Пока наша команда набирается сил перед ответственным днём, нам остаётся лишь пожелать им удачи
4 мая 2021
На финишной прямой!
Окружной этап Интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа пройдёт с 5 по 7 мая в г. Перми.
По традиции участников ждут четыре направления: ТРИЗ, программирование, робототехника, «Что? Где? Когда?».
ТРИЗ
Участникам будут предложены задачи изобретательского характера различного уровня сложности по трём предметным областям: физика, химия, биология. Пензенскую область по программе ТРИЗ представят:
Емелина Анна, Губернский лицей;
Козин Илья, Губернский лицей.
Программирование
Командам необходимо справиться с 8-12 задачами различного уровня сложности, решением которых является программа, написанная на одном из языков программирования: С, С++, Java, Python, C#. Представители Пензенской области:
Скоркин Антон, Губернский лицей;
Кутасин Владимир, Губернский лицей;
По традиции участников ждут четыре направления: ТРИЗ, программирование, робототехника, «Что? Где? Когда?».
ТРИЗ
Участникам будут предложены задачи изобретательского характера различного уровня сложности по трём предметным областям: физика, химия, биология. Пензенскую область по программе ТРИЗ представят:
Емелина Анна, Губернский лицей;
Козин Илья, Губернский лицей.
Программирование
Командам необходимо справиться с 8-12 задачами различного уровня сложности, решением которых является программа, написанная на одном из языков программирования: С, С++, Java, Python, C#. Представители Пензенской области:
Скоркин Антон, Губернский лицей;
Кутасин Владимир, Губернский лицей;
Робототехника
В течение 4х астрономических часов команды должны будут сконструировать, запрограммировать и провести отладку роботов. Участники данного соревнования Пензенской делегации:
Аленин Артём, МБОУ СОШ №56 г. Пенза;
Вилкин Тимофей, МБОУ «Гимназия №53» г. Пенза.
«Что? Где? Когда?»
Игра проводится в соответствии с Кодексом Международной Ассоциации клубов «Что? Где? Когда?», общее количество команд-участниц – 14. Состав команды Пензенской области:
Лобанова Анастасия, МБОУ СОШ №1 р.п. Мокшан
Сукова Софья, МБОУ СОШ №15 г. Кузнецк
Осадчий Артём, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Ушаков Матвей, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Монахов Дмитрий, МБОУ СОШ с. Бессоновка
Сидоркин Матвей, МБОУ Гимназия №9 г. Кузнецк
Желаем удачи ребятам и с нетерпением ждём результатов!
В течение 4х астрономических часов команды должны будут сконструировать, запрограммировать и провести отладку роботов. Участники данного соревнования Пензенской делегации:
Аленин Артём, МБОУ СОШ №56 г. Пенза;
Вилкин Тимофей, МБОУ «Гимназия №53» г. Пенза.
«Что? Где? Когда?»
Игра проводится в соответствии с Кодексом Международной Ассоциации клубов «Что? Где? Когда?», общее количество команд-участниц – 14. Состав команды Пензенской области:
Лобанова Анастасия, МБОУ СОШ №1 р.п. Мокшан
Сукова Софья, МБОУ СОШ №15 г. Кузнецк
Осадчий Артём, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Ушаков Матвей, МОУ Лицей 230 г. Заречный
Монахов Дмитрий, МБОУ СОШ с. Бессоновка
Сидоркин Матвей, МБОУ Гимназия №9 г. Кузнецк
Желаем удачи ребятам и с нетерпением ждём результатов!
30 апреля 2021
Итоги 76-х Дней Науки НИТУ "МИСиС" 2021
Дни науки НИТУ «МИСиС» — это ежегодная серия мероприятий, объединяющая школьников и студентов со всей России для участия в научных конференциях и конкурсах, а также Молодёжной премии в области науки и инноваций.
Участницы экологических смен Центра "Ключевский" — Алина Курмаева, ученица МБОУ СОШ № 59 г. Пензы, и Анастасия Солдатова, ученица МОУ лицей №2 г. Сердобска, на основе проведённой научной работы в Центре, подготовили экологические проекты и успешно представили их на конкурсе.
Курмаева Алина выступила в заочном формате с проектом на тему "Разработка фильтрующего устройства с использованием металлургического шлака и оценка его эффективности" и стала одним из победителей школьной секции 2021.
Призёром школьной секции стала Солдатова Анастасия с проектом "Контроль и качество воды г. Сердобска".
Поздравляем участниц и желаем успехов в дальнейшей научной и проектной деятельности!
Участницы экологических смен Центра "Ключевский" — Алина Курмаева, ученица МБОУ СОШ № 59 г. Пензы, и Анастасия Солдатова, ученица МОУ лицей №2 г. Сердобска, на основе проведённой научной работы в Центре, подготовили экологические проекты и успешно представили их на конкурсе.
Курмаева Алина выступила в заочном формате с проектом на тему "Разработка фильтрующего устройства с использованием металлургического шлака и оценка его эффективности" и стала одним из победителей школьной секции 2021.
Призёром школьной секции стала Солдатова Анастасия с проектом "Контроль и качество воды г. Сердобска".
Поздравляем участниц и желаем успехов в дальнейшей научной и проектной деятельности!
27 апреля 2021
ВсОШ 2021: пригласительный этап по биологии, математике и физике
Образовательный центр "Сириус" приглашает на пригласительный этап Всероссийской олимпиады по биологии, математике и физике.
Биология
28-30 апреля в режиме онлайн для учащихся 4-10 классов.
Математика
12-14 мая в режиме онлайн для учащихся 3-10 классов.
Физика
17-18 мая в режиме онлайн для учащихся 6-10 классов.
Результаты и видеоразборы пригласительного этапа будут опубликованы на сайте ОЦ "Сириус" в разделе пригласительного этапа.
Регистрация: siriusolymp.ru/
Биология
28-30 апреля в режиме онлайн для учащихся 4-10 классов.
Математика
12-14 мая в режиме онлайн для учащихся 3-10 классов.
Физика
17-18 мая в режиме онлайн для учащихся 6-10 классов.
Результаты и видеоразборы пригласительного этапа будут опубликованы на сайте ОЦ "Сириус" в разделе пригласительного этапа.
Регистрация: siriusolymp.ru/
24 апреля 2021
Видео-ролик о смене "Междисциплинарная математика"
Юбилейная профильная смена "Междисциплинарная математика" подошла к концу. Мы продолжаем сотрудничество с участниками и остаёмся на связи в режиме онлайн. Уже совсем скоро продолжим подготовку к предстоящим олимпиадам на математических вебинарах Центра.
24 апреля 2021
Педагог профильных смен Центра "Ключевский" стал победителем в конкурсе Учитель будущего
Профессиональные конкурсы «Учитель будущего» и «Учитель будущего. Студенты» – проекты президентской платформы «Россия – страна возможностей».
«Учитель будущего. Студенты» — это всероссийский конкурс по развитию и поддержке перспективных обучающихся по педагогическим и иным программам высшего образования. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Марк Вишневский, студент НИТУ МИСиС и педагог профильной смены "Командное программирование" Центра "Ключевский", прошёл 3 этапа конкурса и стал победителем из 150 участников 47 регионов России.
Финал проходил с 20 по 23 апреля в Парке науки и искусств Образовательного центра «Сириус». Конкурсанты приняли участие в игре-конференции, разрабатывали образовательные мероприятия, проходили индивидуальную и командную оценку, участвовали во встречах с экспертами отрасли.
Одним из испытаний конкурса стало проектирование и проведение воспитательного мероприятия для учащихся Лицея "Сириус". Марк Вишневский рассказал школьникам про надпрофессиональные компетенции Soft skills и систему из четырех ключевых навыков, которая получила название «Система 4К».
«Учитель будущего. Студенты» — это всероссийский конкурс по развитию и поддержке перспективных обучающихся по педагогическим и иным программам высшего образования. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Марк Вишневский, студент НИТУ МИСиС и педагог профильной смены "Командное программирование" Центра "Ключевский", прошёл 3 этапа конкурса и стал победителем из 150 участников 47 регионов России.
Финал проходил с 20 по 23 апреля в Парке науки и искусств Образовательного центра «Сириус». Конкурсанты приняли участие в игре-конференции, разрабатывали образовательные мероприятия, проходили индивидуальную и командную оценку, участвовали во встречах с экспертами отрасли.
Одним из испытаний конкурса стало проектирование и проведение воспитательного мероприятия для учащихся Лицея "Сириус". Марк Вишневский рассказал школьникам про надпрофессиональные компетенции Soft skills и систему из четырех ключевых навыков, которая получила название «Система 4К».
"Участие в конкурсе "Учитель будущего. Студенты" дало мне уникальную возможность не только пообщаться с молодыми педагогами со всей страны, но и стать с ними одной командой, решая различные кейсы и придумывая что-то новое, что позволило мне по-новому взглянуть на профессию учителя и значительно улучшить свои навыки, а также найти много новых друзей", - делится Марк Вишневский.
Центр "Ключевский" активно сотрудничает преподавателями профильных смен в рамках пост-сопровождения как участников, так и самих преподавателей. Поддержка в конкурсном и олимпиадном движении также является неотъемлемой частью деятельности Центра.
Опыт, полученный в рамках участия в профессиональном конкурсе "Учитель будущего. Студенты", Марк планирует использовать в организации профильной программы по программированию Центра "Ключевский", где станет научным руководителем.
Центр "Ключевский" активно сотрудничает преподавателями профильных смен в рамках пост-сопровождения как участников, так и самих преподавателей. Поддержка в конкурсном и олимпиадном движении также является неотъемлемой частью деятельности Центра.
Опыт, полученный в рамках участия в профессиональном конкурсе "Учитель будущего. Студенты", Марк планирует использовать в организации профильной программы по программированию Центра "Ключевский", где станет научным руководителем.
22 апреля 2021
Математический бой: знания стали главным оружием
В рамках профильных занятий смены ребята приняли участие в турнире по математике, а соперниками стали ученики 9го класса Губернского лицея.
Математический бой — это соревнование двух команд в решении математических задач, в умении представлять свои решения с чёткими обоснованиями ключевых моментов проверять чужие решения, оппонировать.
Мат. бои воспитывают множество очень ценных и полезных качеств, но хочется отметить одно отдельно — это умение быстро, за считанные секунды сконцентрироваться и ответить на любой, даже самый каверзный, вопрос оппонента.
Применить свои знания одарённые школьники также смогли на профильных занятиях по решению неравенств совместно с Александром Владимировичем Моисеевым, кандидатом физико-математических наук, доцентом кафедры "Цифровая экономика" ИЭиУ ПГУ.
Математический бой — это соревнование двух команд в решении математических задач, в умении представлять свои решения с чёткими обоснованиями ключевых моментов проверять чужие решения, оппонировать.
Мат. бои воспитывают множество очень ценных и полезных качеств, но хочется отметить одно отдельно — это умение быстро, за считанные секунды сконцентрироваться и ответить на любой, даже самый каверзный, вопрос оппонента.
Применить свои знания одарённые школьники также смогли на профильных занятиях по решению неравенств совместно с Александром Владимировичем Моисеевым, кандидатом физико-математических наук, доцентом кафедры "Цифровая экономика" ИЭиУ ПГУ.
20 апреля 2021
ВсОШ 2021: пригласительный этап
Образовательный центр "Сириус" приглашает на пригласительный этап Всероссийской олимпиады по химии и астрономии.
Химия:
21-22 апреля в режиме онлайн для учащихся 7-10 классов.
Астрономия:
23-24 апреля в режиме онлайн для учащихся 4-10 классов.
Результаты и видеоразборы пригласительного этапа будут опубликованы на сайте ОЦ "Сириус" в разделе пригласительного этапа.
Регистрация: https://siriusolymp.ru/chemistry
https://siriusolymp.ru/astronomy
Химия:
21-22 апреля в режиме онлайн для учащихся 7-10 классов.
Астрономия:
23-24 апреля в режиме онлайн для учащихся 4-10 классов.
Результаты и видеоразборы пригласительного этапа будут опубликованы на сайте ОЦ "Сириус" в разделе пригласительного этапа.
Регистрация: https://siriusolymp.ru/chemistry
https://siriusolymp.ru/astronomy
19 апреля 2021
Врио Губернатора Пензенской области посетил Центр "Ключевский"
19 апреля, в рамках профильной смены «Междисциплинарная математика» Центра «Ключевский», состоялся визит временно исполняющего обязанности Губернатора Пензенской области Олега Владимировича Мельниченко.
Профильная смена Центра, участниками которой стали 30 одарённых математиков Пензенской области, проходит с 11 по 24 апреля.
Олег Владимирович посетил одно из занятий смены, проходившее под руководством Анны Сергеевны Новичковой, учителя математики Губернского лицея. Совместно с ребятами Олег Владимирович принял участие в решении задач с параметром с помощью интерактивной среды GeoGebra, которая позволяет перемещать статичный чертёж.
Помимо этого, врио Губернатора Пензенской области встретился с одарёнными школьниками, учащимися Губернского лицея, призёрами и победителями ВсОШ 2020/21 и других научных конкурсов и олимпиад.
Профильная смена Центра, участниками которой стали 30 одарённых математиков Пензенской области, проходит с 11 по 24 апреля.
Олег Владимирович посетил одно из занятий смены, проходившее под руководством Анны Сергеевны Новичковой, учителя математики Губернского лицея. Совместно с ребятами Олег Владимирович принял участие в решении задач с параметром с помощью интерактивной среды GeoGebra, которая позволяет перемещать статичный чертёж.
Помимо этого, врио Губернатора Пензенской области встретился с одарёнными школьниками, учащимися Губернского лицея, призёрами и победителями ВсОШ 2020/21 и других научных конкурсов и олимпиад.
Заключительным пунктом по плану визита стало посещение строительной площадки для выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области. В рамках посещения объекта Олег Владимирович обсудил с генеральным подрядчиком сроки и этапы реализации строительства. Руководитель Центра «Ключевский» Иван Дмитриевич Танасов рассказал о зонировании внутри нового здания и вручил Олегу Владимировичу альбом с дизайном корпуса и внутренних помещений.
Напомним, что врио Губернатора Пензенской области Олег Владимирович Мельниченко является председателем Попечительского совета Центра «Ключевский», заседание которого состоялось 12 апреля. Члены Совета утвердили ключевые направления развития и состав Экспертного совета Центра. Главой Экспертного совета стал Виктор Викторович Кондрашин, д.и.н., член Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации РФ.
16 апреля 2021 года состоялось первое заседание Экспертного совета Центра "Ключевский", итогом которого стало согласование инфраструктурных листов (перечня оборудования) для оснащения строящегося здания Центра.
Напомним, что врио Губернатора Пензенской области Олег Владимирович Мельниченко является председателем Попечительского совета Центра «Ключевский», заседание которого состоялось 12 апреля. Члены Совета утвердили ключевые направления развития и состав Экспертного совета Центра. Главой Экспертного совета стал Виктор Викторович Кондрашин, д.и.н., член Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации РФ.
16 апреля 2021 года состоялось первое заседание Экспертного совета Центра "Ключевский", итогом которого стало согласование инфраструктурных листов (перечня оборудования) для оснащения строящегося здания Центра.
18 апреля 2021
Завершилась первая неделя профильной смены "Междисциплинарная математика"
Решение задач олимпиадного уровня, развивающие и спортивные мероприятия...Что же скажут участники?
"В первую очередь я восхищён коллективом, в который я попал: ребята очень разносторонние и доброжелательные, со всеми я успел подружиться. Уроки математики проходят на высшем уровне, затронуто множество граней столь необъятной математической науки. Каждый преподаватель с радостью готов ответить на любой наш вопрос. Меня наполняет огромнейшее чувство благодарности к команде Центра, которая заботится о досуге, физическом и эмоциональном состоянии каждого", – Георгий Бирюков, ученик МБОУ гимназии №9 г. Кузнецка.
"На смене каждый день мы получаем много уникальных знаний, которых не предполагает школьная программа. Я узнала много способах решения задач и об их строении. Педагоги смены помогают нам справляться со сложными заданиями, используя самые простые и удобные методы. Кто бы мог подумать, что изучение точных наук может быть простым и занимательным занятием", - Арина Зудина, ученица МБОУ СОШ №8 им. П.А. Щипанова г. Кузнецка.
"Прошла всего лишь неделя, а моих впечатлений уже не описать словами. Ежедневно мы проходим интересную и насыщенную программу: уроки с лучшими учителями Пензенской области, занятия спортом, вечерние песни под гитару, просмотр фильмов, интеллектуальные игры и многое другое. Очень рада, что я попала на эту смену, надеюсь, что следующая неделя будет ещё более крутой и познавательной, а мы получим массу новых знаний", - Карина Крестинина, ученица МОУ «Лицей №230» г. Заречного.
Дальше - больше!
"В первую очередь я восхищён коллективом, в который я попал: ребята очень разносторонние и доброжелательные, со всеми я успел подружиться. Уроки математики проходят на высшем уровне, затронуто множество граней столь необъятной математической науки. Каждый преподаватель с радостью готов ответить на любой наш вопрос. Меня наполняет огромнейшее чувство благодарности к команде Центра, которая заботится о досуге, физическом и эмоциональном состоянии каждого", – Георгий Бирюков, ученик МБОУ гимназии №9 г. Кузнецка.
"На смене каждый день мы получаем много уникальных знаний, которых не предполагает школьная программа. Я узнала много способах решения задач и об их строении. Педагоги смены помогают нам справляться со сложными заданиями, используя самые простые и удобные методы. Кто бы мог подумать, что изучение точных наук может быть простым и занимательным занятием", - Арина Зудина, ученица МБОУ СОШ №8 им. П.А. Щипанова г. Кузнецка.
"Прошла всего лишь неделя, а моих впечатлений уже не описать словами. Ежедневно мы проходим интересную и насыщенную программу: уроки с лучшими учителями Пензенской области, занятия спортом, вечерние песни под гитару, просмотр фильмов, интеллектуальные игры и многое другое. Очень рада, что я попала на эту смену, надеюсь, что следующая неделя будет ещё более крутой и познавательной, а мы получим массу новых знаний", - Карина Крестинина, ученица МОУ «Лицей №230» г. Заречного.
Дальше - больше!
13 апреля 2021
Выпускник профильных смен Центра "Ключевский" стал призёром заключительного этапа ВсОШ 2021
Заключительный этап ВсОШ по экологии 2021 проходил с 7 по 10 апреля. За победу боролись более 300 юных экологов из 69 регионов России.
Центр "Ключевский" от всей души поздравляет Владимира Мартынова, участника профильных смен "Образовательная экология" и "Образовательная химия", ученика 9 класса школы № 76 г. Пензы, который был удостоен диплома призёра Всероссийской олимпиады школьников 2021.
Желаем не останавливаться на достигнутом и покорять новые научные вершины
Центр "Ключевский" от всей души поздравляет Владимира Мартынова, участника профильных смен "Образовательная экология" и "Образовательная химия", ученика 9 класса школы № 76 г. Пензы, который был удостоен диплома призёра Всероссийской олимпиады школьников 2021.
Желаем не останавливаться на достигнутом и покорять новые научные вершины
13 апреля 2021
Фирменный стиль команды Пензенской области по игре "Что? Где? Когда?"
Интеллектуальная олимпиада Приволжского федерального округа пройдёт с 5 по 7 мая в Перми.
Одним из направлений олимпиады станет игра "Что? Где? Когда?", на которой честь Пензенской области будет отстаивать команда "Deus Vult", сформированная в рамках профильной смены Центра "Ключевский".
Специально для ребят были разработаны фирменные бомберы с названием и отличительным принтом команды.
"С названием определились прямо перед региональным этапом интеллектуальной игры. Мы вдохновились знаменитыми походами крестоносцев и решили взять их главный клич Deus Vult, что в переводе с латинского означает "этого хочет Бог", - делится капитан команды Артём Осадчий.
Благодарим Викторию Гроверс за разработку дизайна, а также бутик ЧÖРНАЯ ИКРА и его директора Алевтину Куприну за воплощение потрясающей идеи в жизнь.
Одним из направлений олимпиады станет игра "Что? Где? Когда?", на которой честь Пензенской области будет отстаивать команда "Deus Vult", сформированная в рамках профильной смены Центра "Ключевский".
Специально для ребят были разработаны фирменные бомберы с названием и отличительным принтом команды.
"С названием определились прямо перед региональным этапом интеллектуальной игры. Мы вдохновились знаменитыми походами крестоносцев и решили взять их главный клич Deus Vult, что в переводе с латинского означает "этого хочет Бог", - делится капитан команды Артём Осадчий.
Благодарим Викторию Гроверс за разработку дизайна, а также бутик ЧÖРНАЯ ИКРА и его директора Алевтину Куприну за воплощение потрясающей идеи в жизнь.
12 апреля 2021
Состоялось первое заседание Совета попечителей Центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области "Ключевский".
Члены Совета утвердили ключевые направления развития Центра "Ключевский" и состав Экспертного совета Центра. Главой Экспертного совета стал Виктор Викторович Кондрашин, д.и.н., член Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации РФ. Заместителем председателя Экспертного совета был назначен Роман Владимирович Зайцев, доцент кафедры "Физика" ПГУ и учитель физики высшей категории Губернского лицея. Заместитель директора Губернского лицея Светлана Николаевна Ерофеева стала секретарём Совета.
Также были выслушаны доклады заместителя председателя правительства Пензенской области Олега Васильевича Ягова и Министра образования Пензенской области Александра Геннадьевича Воронкова.
Врио Губернатора Пензенской области Олег Владимирович Мельниченко инициировал встречу с творческой молодёжью: участниками профильной смены "Междисциплинарная математика" Центра "Ключевский" и учениками Губернского лицея. Глава региона пригласил ректоров пензенских вузов обсудить актуальные вопросы образования с представителями молодёжи в рамках круглого стола и посещения Центра "Ключевский" на базе Губернского лицея.
Кроме того, на заседании были утверждены критерии отбора участников образовательных программ Центра "Ключевский". К участию в сменах приглашаются обучающиеся, демонстрирующие успехи в точных, цифровых, естественных и гуманитарных науках, а также в проектной деятельности по указанным предметам. При отборе на смены будут учитываться:
- результаты выступлений на этапах всероссийской олимпиады школьников, а также других олимпиадах и конкурсах всех уровней.
- участие в профильных сменах ОЦ «Сириус» по заявленному направлению профильной смены.
Руководитель Центра «Ключевский» Иван Дмитриевич Танасов представил достижения Центра за период с 2019 года. Он поблагодарил ректоров вузов, глав Министерства физической культуры и спорта, Министерства культуры и туризма и Министерства строительства и дорожного хозяйства Пензенской области за сотрудничество по направлениям развития Центра "Ключевский".
Иван Дмитриевич выразил надежду на долгосрочное межведомственное взаимодействие и отметил, что в этой сфере уже достигнуты значительные результаты.
Так, в 2020 году была проведена театральная онлайн-смена, куратором которой выступил Николай Шаповалов, актёр Пензенского драматического театра им. А.В.Луначарского, руководитель Центра театрального развития г. Пензы. В июне 2021 года планируется проведение смены по рекреационной художественной гимнастке, куратором которой станут Полина Хонина, мастер спорта международного класса, и члены Экспертного совета Центра. В рамках сотрудничества ведомств Министерство спорта предоставит площадку Училища олимпийского резерва в Ахунах для проведения четырнадцатидневной профильной программы, о чём сообщил Министр спорта Пензенской области Григорий Кобельский.
Заседание Экспертного совета Центра "Ключевский" состоится в ближайшее время – дата будет опубликована отдельно.
Фото: Правительство Пензенской области
Также были выслушаны доклады заместителя председателя правительства Пензенской области Олега Васильевича Ягова и Министра образования Пензенской области Александра Геннадьевича Воронкова.
Врио Губернатора Пензенской области Олег Владимирович Мельниченко инициировал встречу с творческой молодёжью: участниками профильной смены "Междисциплинарная математика" Центра "Ключевский" и учениками Губернского лицея. Глава региона пригласил ректоров пензенских вузов обсудить актуальные вопросы образования с представителями молодёжи в рамках круглого стола и посещения Центра "Ключевский" на базе Губернского лицея.
Кроме того, на заседании были утверждены критерии отбора участников образовательных программ Центра "Ключевский". К участию в сменах приглашаются обучающиеся, демонстрирующие успехи в точных, цифровых, естественных и гуманитарных науках, а также в проектной деятельности по указанным предметам. При отборе на смены будут учитываться:
- результаты выступлений на этапах всероссийской олимпиады школьников, а также других олимпиадах и конкурсах всех уровней.
- участие в профильных сменах ОЦ «Сириус» по заявленному направлению профильной смены.
Руководитель Центра «Ключевский» Иван Дмитриевич Танасов представил достижения Центра за период с 2019 года. Он поблагодарил ректоров вузов, глав Министерства физической культуры и спорта, Министерства культуры и туризма и Министерства строительства и дорожного хозяйства Пензенской области за сотрудничество по направлениям развития Центра "Ключевский".
Иван Дмитриевич выразил надежду на долгосрочное межведомственное взаимодействие и отметил, что в этой сфере уже достигнуты значительные результаты.
Так, в 2020 году была проведена театральная онлайн-смена, куратором которой выступил Николай Шаповалов, актёр Пензенского драматического театра им. А.В.Луначарского, руководитель Центра театрального развития г. Пензы. В июне 2021 года планируется проведение смены по рекреационной художественной гимнастке, куратором которой станут Полина Хонина, мастер спорта международного класса, и члены Экспертного совета Центра. В рамках сотрудничества ведомств Министерство спорта предоставит площадку Училища олимпийского резерва в Ахунах для проведения четырнадцатидневной профильной программы, о чём сообщил Министр спорта Пензенской области Григорий Кобельский.
Заседание Экспертного совета Центра "Ключевский" состоится в ближайшее время – дата будет опубликована отдельно.
Фото: Правительство Пензенской области
11 апреля 2021
Попечительский совет центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области "Ключевский"
31 марта сформирован попечительский совет Центра "Ключевский". Председателем совета стал временно исполняющий обязанности Губернатора Пензенской области Мельниченко Олег Владимирович.
Попечительский совет Центра "Ключевский" станет постоянно действующим совещательным органом, созданным с целью содействия развитию Центра "Ключевский".
14 членов совета будут определять приоритетные направления образовательной и спортивной деятельности центра «Ключевский». Одной из главных функций совета также станет определение основных направлений организационного, управленческого и финансового развития и функционирования Центра "Ключевский".
Первое заседание пройдёт уже 12 апреля 2021 года, где на рассмотрение будут вынесены вопросы о формировании и утверждении состава постоянно действующего Экспертного совета и о согласовании основных параметров организационной структуры Центра "Ключевский".
Попечительский совет Центра "Ключевский" станет постоянно действующим совещательным органом, созданным с целью содействия развитию Центра "Ключевский".
14 членов совета будут определять приоритетные направления образовательной и спортивной деятельности центра «Ключевский». Одной из главных функций совета также станет определение основных направлений организационного, управленческого и финансового развития и функционирования Центра "Ключевский".
Первое заседание пройдёт уже 12 апреля 2021 года, где на рассмотрение будут вынесены вопросы о формировании и утверждении состава постоянно действующего Экспертного совета и о согласовании основных параметров организационной структуры Центра "Ключевский".
30 марта 2021
Самоизоляция: как это было и что изменилось?
Ровно год назад, 30 марта 2020 года в России были введены режим повышенной готовности и режим всеобщей самоизоляции
Впервые введен дистанционный режим обучения: школьники и студенты начали учиться из дома. Никто не должен был покидать места проживания или пребывания. Вместе с этим ограничена работа мест массового скопления людей: торговые и развлекательные центры, кафе, кинотеатры...
Исключения были.
К ним относились случаи обращения за срочной медицинской помощью, следование к месту или от места работы, которая не приостановлена, а также к ближайшим магазинам, соблюдая дистанцию не менее полутора метров и имея при себе средства индивидуальной защиты (маски и перчатки). Разрешался выгул домашних животных на расстоянии не более ста метров от дома.
Как справился центр «Ключевский»?
Самоизоляция стала очень непростым периодом и для нашего центра, но мы нашли выход, переведя смены в онлайн-формат, что позволило привлечь больше лекторов из других городов. Дистанционный режим также привёл к росту популярности вебинаров (которые продолжаются по сей день, регистрация на сайте)
А что на сегодняшний день?
Сейчас, спустя год, снято большинство ограничений и разрешена работа всех сфер в дневное время, но сохраняется масочный режим, а также требование соблюдения социальной дистанции в полтора метра. Сохраняется запрет на проведение массовых развлекательных, зрелищных и культурных мероприятий.
Впервые введен дистанционный режим обучения: школьники и студенты начали учиться из дома. Никто не должен был покидать места проживания или пребывания. Вместе с этим ограничена работа мест массового скопления людей: торговые и развлекательные центры, кафе, кинотеатры...
Исключения были.
К ним относились случаи обращения за срочной медицинской помощью, следование к месту или от места работы, которая не приостановлена, а также к ближайшим магазинам, соблюдая дистанцию не менее полутора метров и имея при себе средства индивидуальной защиты (маски и перчатки). Разрешался выгул домашних животных на расстоянии не более ста метров от дома.
Как справился центр «Ключевский»?
Самоизоляция стала очень непростым периодом и для нашего центра, но мы нашли выход, переведя смены в онлайн-формат, что позволило привлечь больше лекторов из других городов. Дистанционный режим также привёл к росту популярности вебинаров (которые продолжаются по сей день, регистрация на сайте)
А что на сегодняшний день?
Сейчас, спустя год, снято большинство ограничений и разрешена работа всех сфер в дневное время, но сохраняется масочный режим, а также требование соблюдения социальной дистанции в полтора метра. Сохраняется запрет на проведение массовых развлекательных, зрелищных и культурных мероприятий.
27 марта 2021
Заключительный день профильной интенсивной смены "Образовательная биология"
14 дней, наполненных массой научных открытий и незабываемых впечатлений!
Все самые яркие моменты смены в нашем ролике, не забудь посмотреть:
Все самые яркие моменты смены в нашем ролике, не забудь посмотреть:
26 марта 2021
Участники создали новую смену Центра "Ключевский"? Юные биологи стали начинающими актёрами?
Ответы на эти вопросы кроются в развивающей программе биологической смены.
Для участников провела тренинг "Креативное мышление" Херенская Елена, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодёжных проектов Росмолодёжи, международный тренер неформального образования.
Креативность — это умение создавать что-то новое, отходя от традиционных или принятых схем мышления. С помощью креативного мышления мы можем генерировать новые идеи, действовать не так, как привыкли, и находить выходы из сложных ситуаций.
По итогу тренинга одарённые школьники получили задание придумать инновационную смену Центра "Ключевский", где полёт фантазии не заставил себя долго ждать и породил самые незаурядные идеи.
Также, гостем биологической смены стал актёр Пензенского областного драматического театра им. А.В. Луначарского, создатель и руководитель Центра Театрального Развития Николай Шаповалов.
Ребята узнали о секретах публичных выступлений, закулисье самых ярких постановок современного театра и приняли участие в упражнениях по развитию актёрского мастерства.
Для участников провела тренинг "Креативное мышление" Херенская Елена, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодёжных проектов Росмолодёжи, международный тренер неформального образования.
Креативность — это умение создавать что-то новое, отходя от традиционных или принятых схем мышления. С помощью креативного мышления мы можем генерировать новые идеи, действовать не так, как привыкли, и находить выходы из сложных ситуаций.
По итогу тренинга одарённые школьники получили задание придумать инновационную смену Центра "Ключевский", где полёт фантазии не заставил себя долго ждать и породил самые незаурядные идеи.
Также, гостем биологической смены стал актёр Пензенского областного драматического театра им. А.В. Луначарского, создатель и руководитель Центра Театрального Развития Николай Шаповалов.
Ребята узнали о секретах публичных выступлений, закулисье самых ярких постановок современного театра и приняли участие в упражнениях по развитию актёрского мастерства.
22 марта 2021
Особенности строения членистоногих не "по книжкам"
На профильных занятиях биологической смены ребята познакомились с понятием членистоногих, как наиболее высокоорганизованных беспозвоночных животных, с основами систематики и многообразием членистоногих и узнали о строении и характерных признаках.
Каждый участник смог исследовать строение одного из представителей ракообразных — речного рака.
Где, как не в центре одарённых детей, юные биологи проведут самое настоящее препарирование?
"Я открыла для себя биологию, как занимательную и практическую науку, так изучение материала даётся намного легче. Мы научились устанавливать взаимосвязи между особенностями строения и образом жизни членистоногих, сравнивать биологические объекты и делать выводы на основе сравнения. Но помимо новых знаний, это море эмоций и незабываемые впечатления", — делится ученица МБОУ СОШ № 220 г. Заречный Влада Борисова.
Каждый участник смог исследовать строение одного из представителей ракообразных — речного рака.
Где, как не в центре одарённых детей, юные биологи проведут самое настоящее препарирование?
"Я открыла для себя биологию, как занимательную и практическую науку, так изучение материала даётся намного легче. Мы научились устанавливать взаимосвязи между особенностями строения и образом жизни членистоногих, сравнивать биологические объекты и делать выводы на основе сравнения. Но помимо новых знаний, это море эмоций и незабываемые впечатления", — делится ученица МБОУ СОШ № 220 г. Заречный Влада Борисова.
18 марта 2021
Изучение биологии без практики — просто невозможно
Неотъемлемой частью нашей образовательной программы по биологии являются практические и лабораторные работы с использованием исследовательского оборудования.
Почему практика так важна? Всё просто!
Проведение лабораторных занятий помогает развивать способности думать, анализировать и делать выводы.
А для наших участников это самый интересный и занимательный способ проверки полученных знаний.
Маякова Светлана Николаевна, учитель биологии высшей категории Губернского лицея, рассказала ребятам про многообразие одноклеточных. В рамках лабораторных работ школьники рассмотрели одноклеточных обитателей аквариума.
А мы рады делиться яркими моментами профильной смены "Образовательная биология".
Почему практика так важна? Всё просто!
Проведение лабораторных занятий помогает развивать способности думать, анализировать и делать выводы.
А для наших участников это самый интересный и занимательный способ проверки полученных знаний.
Маякова Светлана Николаевна, учитель биологии высшей категории Губернского лицея, рассказала ребятам про многообразие одноклеточных. В рамках лабораторных работ школьники рассмотрели одноклеточных обитателей аквариума.
А мы рады делиться яркими моментами профильной смены "Образовательная биология".
14 марта 2021
Старт профильной биологической смены: ставим цели и вместе их достигаем
Вы только представьте, центр "Ключевский" объявил об открытии уже 19-й профильной смены! До юбилея совсем немного, но об этом чуть позже...
Первый день смены традиционно посвящен целеполаганию и построению образовательного маршрута участников на ближайшие 14 дней.
Так что же ждёт ребят?
Спешим поделиться:
– профильные занятия по изучению разделов гистологии и общей зоологии;
– практикумы по решению олимпиадных задач;
– лабораторные исследования: под микроскопом участники изучат строение членистоногих животных;
– спортивные и творческие мероприятия;
– тренинги и встречи с приглашёнными экспертами.
Ребята уже поделились своими ожиданиями от предстоящей смены.
"Участие в биологической программе центра одарённых детей для меня – важный шаг на пути к моей будущей профессии доктора. Планирую получить много полезных знаний и завести новые знакомства среди тех, кто так же как и я любит изучать биологию", — рассказывает ученик МБОУ СОШ № 57 имени В.Х. Хохрякова г. Пензы Артём Неуструев.
Первый день смены традиционно посвящен целеполаганию и построению образовательного маршрута участников на ближайшие 14 дней.
Так что же ждёт ребят?
Спешим поделиться:
– профильные занятия по изучению разделов гистологии и общей зоологии;
– практикумы по решению олимпиадных задач;
– лабораторные исследования: под микроскопом участники изучат строение членистоногих животных;
– спортивные и творческие мероприятия;
– тренинги и встречи с приглашёнными экспертами.
Ребята уже поделились своими ожиданиями от предстоящей смены.
"Участие в биологической программе центра одарённых детей для меня – важный шаг на пути к моей будущей профессии доктора. Планирую получить много полезных знаний и завести новые знакомства среди тех, кто так же как и я любит изучать биологию", — рассказывает ученик МБОУ СОШ № 57 имени В.Х. Хохрякова г. Пензы Артём Неуструев.
4 марта 2021
В Центре "Ключевский" состоялось отборочное тестирование на профильную смену «Образовательная биология»
4 марта на базе Центра собралось свыше 60 юных биологов. Семиклассникам предстояло написать тест с вопросами олимпиадного характера.
Уже скоро мы узнаем имена 30 участников профильной смены «Образовательная биология», которые получат возможность:
провести опыты на новейшем оборудовании;
развить способности исследовательской деятельности;
углубиться в изучение гистологии и зоологии.
Смена пройдёт с 14 по 27 марта на базе Центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» в очном формате.
Следите за новостями самых одарённых детей Пензенской области в наших социальных сетях
Уже скоро мы узнаем имена 30 участников профильной смены «Образовательная биология», которые получат возможность:
провести опыты на новейшем оборудовании;
развить способности исследовательской деятельности;
углубиться в изучение гистологии и зоологии.
Смена пройдёт с 14 по 27 марта на базе Центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский» в очном формате.
Следите за новостями самых одарённых детей Пензенской области в наших социальных сетях
27 февраля 2021
Итоговый ролик проектной образовательной смены по подготовке к олимпиаде ПФО
Все самые яркие моменты смены: взлеты и падения, интенсивные тренировочные игры и развивающая программа, полный спектр эмоций.
На этом сотрудничество Центра «Ключевский» с участниками не заканчивается. С командами, занявшими первые три победных места, продолжится постсопровождение до предстоящей олимпиады ПФО.
Помимо этого, пройдёт подготовка к олимпиаде ПФО по направлениям:
– робототехника;
– программирование;
– ТРИЗ.
Следите за новостями в наших официальных соцсетях и приятного просмотра!
На этом сотрудничество Центра «Ключевский» с участниками не заканчивается. С командами, занявшими первые три победных места, продолжится постсопровождение до предстоящей олимпиады ПФО.
Помимо этого, пройдёт подготовка к олимпиаде ПФО по направлениям:
– робототехника;
– программирование;
– ТРИЗ.
Следите за новостями в наших официальных соцсетях и приятного просмотра!
27 февраля 2021
Представляем вашему вниманию победителей!
Сегодня состоялось торжественное закрытие проектной смены и регионального этапа интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?"
После длительной и упорной борьбы, состоящей из 34 основных и 10 дополнительных вопросов, мы готовы объявить результаты:
Победители турнира — команда "Дименторы" со счётом 22 балла:
– Лобанова Анастасия, МБОУ СОШ №1 р.п. Мокшана
– Сукова Софья, МБОУ СОШ №15 г. Кузнецка
– Осадчий Артём, МОУ Лицей 230 г. Заречного
– Ушаков Матвей, МОУ Лицей 230 г. Заречного
– Монахов Дмитрий, МБОУ СОШ с. Бессоновки
– Сидоркин Матвей, МБОУ Гимназия №9 г. Кузнецка
2 место – команда "Синхрофазотрон" со счётом в 21 балл:
– Дралина Вероника, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Моисеева Екатерина, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Боташева Диана, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Хасан Карим, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Терёхина Софья, МБОУ СОШ с. Бессоновка
Кулешов Антон, МБОУ СОШ с. Бессоновки
3 место — команда "Хлеп" набрала 18 баллов:
– Алленов Григорий, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Лексина Анастасия, МБОУ СОШ им. М.Ю. Лермонтова с. Засечного
– Боярова Таисия, МБОУ СОШ с. Бессоновки
– Кокляев Кирилл, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Матвеева Елизавета, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Панфёров Александр, МБОУ СОШ с. Бессоновки
– Тарасевич Виктория, МАОУ многопрофильная гимназия №13 г. Пензы
После длительной и упорной борьбы, состоящей из 34 основных и 10 дополнительных вопросов, мы готовы объявить результаты:
Победители турнира — команда "Дименторы" со счётом 22 балла:
– Лобанова Анастасия, МБОУ СОШ №1 р.п. Мокшана
– Сукова Софья, МБОУ СОШ №15 г. Кузнецка
– Осадчий Артём, МОУ Лицей 230 г. Заречного
– Ушаков Матвей, МОУ Лицей 230 г. Заречного
– Монахов Дмитрий, МБОУ СОШ с. Бессоновки
– Сидоркин Матвей, МБОУ Гимназия №9 г. Кузнецка
2 место – команда "Синхрофазотрон" со счётом в 21 балл:
– Дралина Вероника, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Моисеева Екатерина, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Боташева Диана, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Хасан Карим, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Терёхина Софья, МБОУ СОШ с. Бессоновка
Кулешов Антон, МБОУ СОШ с. Бессоновки
3 место — команда "Хлеп" набрала 18 баллов:
– Алленов Григорий, МБОУ классическая гимназия №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы
– Лексина Анастасия, МБОУ СОШ им. М.Ю. Лермонтова с. Засечного
– Боярова Таисия, МБОУ СОШ с. Бессоновки
– Кокляев Кирилл, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Матвеева Елизавета, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Панфёров Александр, МБОУ СОШ с. Бессоновки
– Тарасевич Виктория, МАОУ многопрофильная гимназия №13 г. Пензы
4 место — команда "Гольфстрим" набрала 17 баллов:
– Гришин Денис, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Солдатенкова Валерия, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Изюмина Арина, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Китков Данила, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Черников Алексей, МБОУ лицей №230 г. Заречного
– Сидоров Никита, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
5 место — команда "Комета", счёт 11 баллов:
– Макушина Алина, МБОУ СОШ с. Высокого
– Зимина Татьяна, МБОУ СОШ с. Высокого
– Седова Ангелина, МБОУ СОШ с. Высокого
– Голяка Никита, МБОУ СОШ с. Высокого
– Липилина Ольга, МБОУ СОШ с. Высокого
– Липилина Софья, МБОУ СОШ с. Высокого
6 место — команда "Молния" получила 8 баллов:
– Лазарева Мария, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Шибаев Максим, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Тимофеева Екатерина, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Пушкова Вера, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Валиахметов Никита, МАОУ многопрофильная гимназия №13 г. Пензы
– Фисенко Тимофей, МАОУ многопрофильная гимназия №13 г. Пензы
Следующим этапом станет усиленная подготовка с тремя командами-победителями на базе Центра "Ключевский".
– Гришин Денис, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Солдатенкова Валерия, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Изюмина Арина, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Китков Данила, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
– Черников Алексей, МБОУ лицей №230 г. Заречного
– Сидоров Никита, МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
5 место — команда "Комета", счёт 11 баллов:
– Макушина Алина, МБОУ СОШ с. Высокого
– Зимина Татьяна, МБОУ СОШ с. Высокого
– Седова Ангелина, МБОУ СОШ с. Высокого
– Голяка Никита, МБОУ СОШ с. Высокого
– Липилина Ольга, МБОУ СОШ с. Высокого
– Липилина Софья, МБОУ СОШ с. Высокого
6 место — команда "Молния" получила 8 баллов:
– Лазарева Мария, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Шибаев Максим, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Тимофеева Екатерина, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Пушкова Вера, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова
– Валиахметов Никита, МАОУ многопрофильная гимназия №13 г. Пензы
– Фисенко Тимофей, МАОУ многопрофильная гимназия №13 г. Пензы
Следующим этапом станет усиленная подготовка с тремя командами-победителями на базе Центра "Ключевский".
27 февраля 2021
ТРИЗ как метод развития творческого мышления и промежуточный этап игры "Что? Где? Когда?"
Научный руководитель смены Кондратов Дмитрий Викторович — директор Центра естественно-математического образования, рассказал об основных инструментах теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), что даёт возможность взглянуть на вопрос с нескольких углов зрения, а также оценить полученное решение с позиции различных факторов.
ТРИЗ, как известно, способствует развитию системного мышления, которое станет отличным помощником для участников интеллектуальных игр.
ТРИЗ, как известно, способствует развитию системного мышления, которое станет отличным помощником для участников интеллектуальных игр.
Технологии алгоритмических процедур ТРИЗа и их практическое применение ребята узнали на профильных занятиях Исаевой Оксаны Петровны — педагога по теории решения изобретательских задач центра «ТРИЗ-профи» г. Москвы
Все полученные навыки и лайфхаки командам предстояло проявить во время промежуточного этапа игры "Что? Где? Когда?".
И уже сегодня мы узнаем, кто представит Пензенскую область на предстоящей олимпиаде ПФО. Пожелаем командам удачи!
Все полученные навыки и лайфхаки командам предстояло проявить во время промежуточного этапа игры "Что? Где? Когда?".
И уже сегодня мы узнаем, кто представит Пензенскую область на предстоящей олимпиаде ПФО. Пожелаем командам удачи!
25 февраля 2021
Новые составы команд и первые тренировочные игры
Первые три дня профильной смены по подготовке к олимпиаде ПФО занятия проходили под руководством четырехкратного обладателя Кубка Европы по интеллектуальным играм среди школьников, двукратного обладателя «Хрустальной совы» (Что? Где? Когда? - 2010, 2016гг.) — Скипского Михаила.
Ребята погрузились в игровые турниры и разобрались в общих приемах игры, делая упор на работу с текстом вопроса и раздаточными материалами.
Ребята погрузились в игровые турниры и разобрались в общих приемах игры, делая упор на работу с текстом вопроса и раздаточными материалами.
Важной составляющей программы стало изучение ролевых моделей и поведенческих аспектов в рамках интеллектуального командного взаимодействия, в результате чего команды были перемешаны. После, школьники приняли участие в упражнениях, способствующих выявлению сильных сторон участников команд.
Итогом смены станет региональный турнир интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?", в результате которого определится команда-представитель Пензенской области на предстоящей олимпиаде ПФО.
Итогом смены станет региональный турнир интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?", в результате которого определится команда-представитель Пензенской области на предстоящей олимпиаде ПФО.
23 февраля 2021
Центр "Ключевский" поздравляет мужскую половину с Днем защитника Отечества!
С праздником вас, дорогие мужчины!
Хотим пожелать вам быть сильными, выносливыми и уверенным в себе, ответственными и рассудительными, умными и великодушными, мужественными и справедливыми! Будьте всегда опорой и защитой для прекрасной половины
Пусть каждый день будет успешным, каждая идея — отличной, каждое слово — твёрдым, а каждое действие — уверенным.
Преодолевайте все преграды и делайте этот мир лучше!
Хотим пожелать вам быть сильными, выносливыми и уверенным в себе, ответственными и рассудительными, умными и великодушными, мужественными и справедливыми! Будьте всегда опорой и защитой для прекрасной половины
Пусть каждый день будет успешным, каждая идея — отличной, каждое слово — твёрдым, а каждое действие — уверенным.
Преодолевайте все преграды и делайте этот мир лучше!
21 февраля 2021
Кто представит Пензенскую область на олимпиаде ПФО 2021?
Узнаем на профильной проектной образовательной смене по подготовке к олимпиаде ПФО!
Участниками смены стали команд со всей Пензенской области: с. Бессоновка, г. Кузнецк, с. Высокое, г. Нижний Ломов, р.п. Мокшан, г. Заречный, с. Засечное и г. Пенза.
В течение недели ребятам предстоит пройти:
– тренировочные игры
– профильные занятия по методологии разработке вопросов
– упражнения на улучшение командных навыков
Ребята узнают об использовании инструментов ТРИЗ для решения задач в интеллектуальных играх и посетят тренинги на развитие творческого воображения.
Участниками смены стали команд со всей Пензенской области: с. Бессоновка, г. Кузнецк, с. Высокое, г. Нижний Ломов, р.п. Мокшан, г. Заречный, с. Засечное и г. Пенза.
В течение недели ребятам предстоит пройти:
– тренировочные игры
– профильные занятия по методологии разработке вопросов
– упражнения на улучшение командных навыков
Ребята узнают об использовании инструментов ТРИЗ для решения задач в интеллектуальных играх и посетят тренинги на развитие творческого воображения.
21 февраля 2021
Интенсивная профильная образовательная смена "Дизайн" центра "Ключевский" завершена!
4 дня плодотворной работы в графических редакторах Adobe Illustrator, Adobe Lightroom, Adobe Photoshop, Adobe InDesign и CorelDRAW.
Лекция от промышленного дизайнера Глеба Стального и занятия от дизайнера, руководителя Медиацентра ПензГТУ Антона Саламатина.
Масса положительных эмоций, новые знакомства, усовершенствованные навыки и незабываемо проведенное время!
"Мне очень понравилась дизайн-смена! Для себя я нашел много нового: научился пользоваться профессиональными программами, узнал, что такое "мокап" и как он создается, изучил основы и виды графического дизайна.
Я уверен, что эти знания помогут мне в будущем. Большое спасибо моим тьюторам и преподавателям!" — восторгается участник смены Евгений Бирюков.
Мы благодарим ребят за участие в смене, желаем развития, успехов в дизайне и новых достижений!
Лекция от промышленного дизайнера Глеба Стального и занятия от дизайнера, руководителя Медиацентра ПензГТУ Антона Саламатина.
Масса положительных эмоций, новые знакомства, усовершенствованные навыки и незабываемо проведенное время!
"Мне очень понравилась дизайн-смена! Для себя я нашел много нового: научился пользоваться профессиональными программами, узнал, что такое "мокап" и как он создается, изучил основы и виды графического дизайна.
Я уверен, что эти знания помогут мне в будущем. Большое спасибо моим тьюторам и преподавателям!" — восторгается участник смены Евгений Бирюков.
Мы благодарим ребят за участие в смене, желаем развития, успехов в дизайне и новых достижений!
20 февраля 2021
Профильные занятия онлайн-смены "Дизайн" Центра "Ключевский"
В первой половине дня проходили интенсивные занятия от ведущего дизайнера культурно-образовательного комплекса Дирекции культурных программ и молодежного комплекса СПбПУ — Марии Ивановой-Абентум.
На занятиях участники нашей смены:
– узнали о графическом дизайне;
– освоили азы работы в различных графических редакторах;
– научились работать с градиентами.
Ребята обрабатывали фотографии, создавали буклеты, баннеры, открытки, флаеры, брошюры, собирали коллажи, рисовали собственные принты, создавали обложки для журнала и освоили мокапы (от англ. mock-up — макет)
На занятиях участники нашей смены:
– узнали о графическом дизайне;
– освоили азы работы в различных графических редакторах;
– научились работать с градиентами.
Ребята обрабатывали фотографии, создавали буклеты, баннеры, открытки, флаеры, брошюры, собирали коллажи, рисовали собственные принты, создавали обложки для журнала и освоили мокапы (от англ. mock-up — макет)
"На занятиях с Марией всё становится понятным и простым. Также Мария отвечает на все вопросы и показывает процесс. Очень понравилась работа с InDesign, Adobe illustrator и Photoshop. Я узнала много нового об этих программах. Каждый раз с нетерпением ждала следующих занятий. Онлайн формат удобен тем, что мы можем видеть экран преподавателя и повторять действия. Также можно посмотреть запись урока, если что-то пропустил," — делится участница Виктория Шевякова.
18 февраля 2021
Партнёр профильной смены "Дизайн" Центра "Ключевский"
ООО "ПРОМ РТК" - комплексные решения автоматизации производства.
Пром РТК специализируется на поставке полностью адаптированных промышленных робототехнических комплексов для обрабатывающей промышленности, от идеи до запуска проекта.
Компания "Пром РТК" интегрирует новейшие технологии, разработанные крупнейшими производителями на рынке, с учетом требований к производительности и амортизации.
В рамках дизайнерской смены Центра "Ключевский" участники получат своё первое творческое задание — создание рекламной продукции для ООО "Пром РТК".
Пром РТК специализируется на поставке полностью адаптированных промышленных робототехнических комплексов для обрабатывающей промышленности, от идеи до запуска проекта.
Компания "Пром РТК" интегрирует новейшие технологии, разработанные крупнейшими производителями на рынке, с учетом требований к производительности и амортизации.
В рамках дизайнерской смены Центра "Ключевский" участники получат своё первое творческое задание — создание рекламной продукции для ООО "Пром РТК".
17 февраля 2021
Стартовала первая онлайн-смена Центра «Ключевский» в 2021 году
Главным отличием наступившей смены от предыдущих станет углубленная программа современного направления, набирающего популярность — графического дизайна.
Графический дизайн — это средство визуальной коммуникации. Если сказать проще — это выражение идей, смыслов и ценностей через образы, изображения, шрифты, видео и тому подобное. Интереснейшая современная специализация.
30 одарённых школьников улучшат базовые навыки работы в графических редакторах и получат творческое задание от партнёров смены ООО "ПРОМ РТК"
Графический дизайн — это средство визуальной коммуникации. Если сказать проще — это выражение идей, смыслов и ценностей через образы, изображения, шрифты, видео и тому подобное. Интереснейшая современная специализация.
30 одарённых школьников улучшат базовые навыки работы в графических редакторах и получат творческое задание от партнёров смены ООО "ПРОМ РТК"
3 февраля 2021
Интервью с Марией Ивановой-Абентум
Совсем скоро, уже через 2 недели начнётся Дизайн-смена
17 февраля — 20 февраля
Мы поговорили с преподавателем дизайнерской смены Марией Ивановой-Абентум и узнали немало интересного.
Расскажите немного о себе и чем вы занимаетесь в сфере дизайна?
Я ведущий дизайнер культурно-образовательного комплекса Дирекции культурных программ и молодежного комплекса СПбПУ. Моя сфера деятельности весьма обширна: сегодня я могу помогать в разработке интерьеров для помещений, завтра могу готовить презентационный материал для подачи заявок на конкурс, послезавтра меня попросят сделать макет для брендированной продукции, а через пару дней я буду верстать афиши для концертного сезона.
Дизайн был вашей детской мечтой или же скорее взрослым решением?
Страсть к искусству была с самого детства, отец увлекался искусством, но, к сожалению, был вынужден работать на заводе, однако в свободное время занимался резьбой по дереву, рисовал. Я ходила в художественную школу, на курсы: родители стремились помочь мне реализоваться в этой сфере. Мечтала я в детстве быть художником, поэтому поступила на художественный профиль по декоративной росписи. В один момент была воодушевлена развитием традиционного искусства нашей страны, мой подход оказался неким благим делом, но пришла цифровая сфера нашей жизни, стали популярны графический дизайн, веб-дизайн. Со временем начала осваивать различные графические программы, а, так как сфера не была достаточно развита и не было курсов, осваивала понемногу всё сама и в дальнейшем после окончания университета решила пойти по направлению дизайна, было больше рабочих мест и мне больше нравилась специфика работы, которая позволяла совместить творчество и логику, ведь у меня технический склад ума.
Как вы считаете, дизайн это техническая или гуманитарная сфера?
Должна быть золотая середина, потому что можно придумать и создать проект и баннер для страницы, но он не будет соответствовать характеристикам и тому виду, который будет понятен простому обывателю. Следует проводить анализ, к примеру, как в веб-дизайне, когда при создании приложения проводится анализ более удобного для пользования расположения кнопок. В освоении всех программ есть техническая составляющая, которую следует понимать. Люди же с фантазией наиболее ценны в нашем деле, потому что одно дело создавать шаблоны, верстки, баннеры, что является машинальным делом, а другое, что с креативным подходом человек может предложить уникальные идеи и стать ценным сотрудником.
В любой коммерческой организации есть команда из дизайнеров, в которой каждый занимается чем-то своим: креативный директор, который отвечает за идеи; исполнители, которые хорошо знают программы, работают и делают верстку; специализированный человек, который занимается шрифтами, и много других... это комплексная работа.
Любого ли человека можно научить дизайну?
Можно научить кого угодно. Многие находят что-то своё в любом дизайне. Каждый может найти применение своих способностей: может работать и в типографии, занимаясь версткой и созданием обложек; тот, кому нравятся более творческие задумки, может быть креативным помощником, рисовать и заниматься коммерческой иллюстрацией; кому-то больше нравится дизайн с технической точки зрения, ему дорога в веб-дизайн. Дизайну можно научить любого, всё зависит от желания.
Скажите, что интересного дети узнают на ваших лекциях?
Это мой первый опыт в плане преподавания, хочется поделиться идеями, наработками, моментами, которые пригодились мне в освоении дизайна. Я же не училась конкретно на дизайнера, и вот, благодаря тем шагам, которые я предприняла, мне удалось занять место в этой сфере. Хотелось бы поделиться тонкими нюансами, ожиданиями и реальностью. В общих чертах моя основная задача ввести детей в понятие "графический дизайн", рассказать о своей работе, о направлениях, о самих программах и работе в них, ведь это немаловажно: человек может очень хорошо рисовать, но без основ владения программами ему будет тяжело и он потратит много времени. Даже в программах, в которых я работаю, можно работать по-разному: многие находят лайфхаки, своими я бы хотела поделиться с участниками. Итогом моего курса станет некий готовый продукт в сфере дизайна.
Чего вы ждете от ребят на смене?
Я такой человек, который не любит чего-то ожидать, мне нравится получать непосредственно эмоции. Главное, чтобы у них было желание меня слушать и вникать. Для меня самое важное в этом опыте донести до ребят свои знания, поделиться. Если они захотят продолжить работу в этой сфере, хочу, чтобы мой курс лекций помог им себя реализовать, понять, что не стоит бояться, что всегда есть шанс заняться делом, которое нравится.
Ты учащийся 9-11 класса, увлекаешься дизайном и хочешь попасть на профильную смену?
Скорее регистрируйся на странице смены.
17 февраля — 20 февраля
Мы поговорили с преподавателем дизайнерской смены Марией Ивановой-Абентум и узнали немало интересного.
Расскажите немного о себе и чем вы занимаетесь в сфере дизайна?
Я ведущий дизайнер культурно-образовательного комплекса Дирекции культурных программ и молодежного комплекса СПбПУ. Моя сфера деятельности весьма обширна: сегодня я могу помогать в разработке интерьеров для помещений, завтра могу готовить презентационный материал для подачи заявок на конкурс, послезавтра меня попросят сделать макет для брендированной продукции, а через пару дней я буду верстать афиши для концертного сезона.
Дизайн был вашей детской мечтой или же скорее взрослым решением?
Страсть к искусству была с самого детства, отец увлекался искусством, но, к сожалению, был вынужден работать на заводе, однако в свободное время занимался резьбой по дереву, рисовал. Я ходила в художественную школу, на курсы: родители стремились помочь мне реализоваться в этой сфере. Мечтала я в детстве быть художником, поэтому поступила на художественный профиль по декоративной росписи. В один момент была воодушевлена развитием традиционного искусства нашей страны, мой подход оказался неким благим делом, но пришла цифровая сфера нашей жизни, стали популярны графический дизайн, веб-дизайн. Со временем начала осваивать различные графические программы, а, так как сфера не была достаточно развита и не было курсов, осваивала понемногу всё сама и в дальнейшем после окончания университета решила пойти по направлению дизайна, было больше рабочих мест и мне больше нравилась специфика работы, которая позволяла совместить творчество и логику, ведь у меня технический склад ума.
Как вы считаете, дизайн это техническая или гуманитарная сфера?
Должна быть золотая середина, потому что можно придумать и создать проект и баннер для страницы, но он не будет соответствовать характеристикам и тому виду, который будет понятен простому обывателю. Следует проводить анализ, к примеру, как в веб-дизайне, когда при создании приложения проводится анализ более удобного для пользования расположения кнопок. В освоении всех программ есть техническая составляющая, которую следует понимать. Люди же с фантазией наиболее ценны в нашем деле, потому что одно дело создавать шаблоны, верстки, баннеры, что является машинальным делом, а другое, что с креативным подходом человек может предложить уникальные идеи и стать ценным сотрудником.
В любой коммерческой организации есть команда из дизайнеров, в которой каждый занимается чем-то своим: креативный директор, который отвечает за идеи; исполнители, которые хорошо знают программы, работают и делают верстку; специализированный человек, который занимается шрифтами, и много других... это комплексная работа.
Любого ли человека можно научить дизайну?
Можно научить кого угодно. Многие находят что-то своё в любом дизайне. Каждый может найти применение своих способностей: может работать и в типографии, занимаясь версткой и созданием обложек; тот, кому нравятся более творческие задумки, может быть креативным помощником, рисовать и заниматься коммерческой иллюстрацией; кому-то больше нравится дизайн с технической точки зрения, ему дорога в веб-дизайн. Дизайну можно научить любого, всё зависит от желания.
Скажите, что интересного дети узнают на ваших лекциях?
Это мой первый опыт в плане преподавания, хочется поделиться идеями, наработками, моментами, которые пригодились мне в освоении дизайна. Я же не училась конкретно на дизайнера, и вот, благодаря тем шагам, которые я предприняла, мне удалось занять место в этой сфере. Хотелось бы поделиться тонкими нюансами, ожиданиями и реальностью. В общих чертах моя основная задача ввести детей в понятие "графический дизайн", рассказать о своей работе, о направлениях, о самих программах и работе в них, ведь это немаловажно: человек может очень хорошо рисовать, но без основ владения программами ему будет тяжело и он потратит много времени. Даже в программах, в которых я работаю, можно работать по-разному: многие находят лайфхаки, своими я бы хотела поделиться с участниками. Итогом моего курса станет некий готовый продукт в сфере дизайна.
Чего вы ждете от ребят на смене?
Я такой человек, который не любит чего-то ожидать, мне нравится получать непосредственно эмоции. Главное, чтобы у них было желание меня слушать и вникать. Для меня самое важное в этом опыте донести до ребят свои знания, поделиться. Если они захотят продолжить работу в этой сфере, хочу, чтобы мой курс лекций помог им себя реализовать, понять, что не стоит бояться, что всегда есть шанс заняться делом, которое нравится.
Ты учащийся 9-11 класса, увлекаешься дизайном и хочешь попасть на профильную смену?
Скорее регистрируйся на странице смены.
2 февраля 2021
Вебинар: Big Data как раздел искусственного интеллекта
Спикер: Марк Вишневский.
Победитель регионального этапа ВсОШ по информатике 2017-2018. Призёр олимпиады по дискретной математике и теоретической информатике 2017-2018. Призёр хакатона "Цифровой прорыв" 2019-2020. Финалист олимпиады КД НТИ для студентов 2020-2021. Студент НИТУ МИСиС.
Участники вебинара познакомятся с задачами, которые может выполнять искусственный интеллект. Особое внимание будет уделено анализу больших данных — одному из самых важных направлений искусственного интеллекта.
Ребята узнают, что такое Big Data и почему оно становится популярным, как это связано с искусственным интеллектом и почему в современном мире это используется в самых разных областях.
9 февраля в 18:00
Платформа Zoom
Регистрация – на странице вебинара.
Победитель регионального этапа ВсОШ по информатике 2017-2018. Призёр олимпиады по дискретной математике и теоретической информатике 2017-2018. Призёр хакатона "Цифровой прорыв" 2019-2020. Финалист олимпиады КД НТИ для студентов 2020-2021. Студент НИТУ МИСиС.
Участники вебинара познакомятся с задачами, которые может выполнять искусственный интеллект. Особое внимание будет уделено анализу больших данных — одному из самых важных направлений искусственного интеллекта.
Ребята узнают, что такое Big Data и почему оно становится популярным, как это связано с искусственным интеллектом и почему в современном мире это используется в самых разных областях.
9 февраля в 18:00
Платформа Zoom
Регистрация – на странице вебинара.
31 января 2021
Пензенцы на Интеллектуальной олимпиаде ПФО
Почти год прошёл с окончания профильной смены по подготовке к олимпиаде ПФО, а команда для игры в "Что? Где? Когда?" совершенствуется и принимает участие в новых соревнованиях!
Вчера, 31 января 2021 года, в Пензе прошел I этап игры «Что? Где? Когда?» среди школьных команд. Мероприятие состоялось онлайн в рамках реализации регионального проекта «Интеллектуальные игры», а также Интеллектуальной олимпиады ПФО среди школьников и объединило в борьбе за победу 25 команд.
Команда "Ключевский" заняла 7 место, в составе:
Лексина Анастасия, МБОУ СОШ им. М.Ю.Лермонтова с.Засечное
Лобанова Анастасия, МБОУ СОШ №1 р.п.Мокшан
Сукова Софья, МБОУ СОШ №15 г.Кузнецк
Шадрина Екатерина, МБОУ СОШ №1 р.п.Мокшан
Осадчий Артём, МОУ Лицей №230 г.Заречного
Ушаков Матвей, МОУ Лицей №230 г.Заречного
"Игра понравилась, были и интересные вопросы, и сложные. Некоторые нам показались странными, а некоторые были очень обидными, после которых сами себя ругали за то, что не ответили", — рассказывает капитан команды Артем Осадчий.
В копилке достижений у команды имеются:
– Открытый турнир по "Что? Где? Когда?" на военную тематику — 24 место
– Всероссийский Школьный турнир по "Что? Где? Когда?" — 10 место
– Викторина 2.0 онлайн-квиз — 69 место
– Интеллектуально-развлекательная командная онлайн-игра Corgi cup — 46 место
– Благотворительный турнир "Прост!" — 42 место
Совсем скоро, 13 февраля, команда "Ключевский" примет участие в Школьном Чемпионате России по ЧГК. Желаем удачи
Вчера, 31 января 2021 года, в Пензе прошел I этап игры «Что? Где? Когда?» среди школьных команд. Мероприятие состоялось онлайн в рамках реализации регионального проекта «Интеллектуальные игры», а также Интеллектуальной олимпиады ПФО среди школьников и объединило в борьбе за победу 25 команд.
Команда "Ключевский" заняла 7 место, в составе:
Лексина Анастасия, МБОУ СОШ им. М.Ю.Лермонтова с.Засечное
Лобанова Анастасия, МБОУ СОШ №1 р.п.Мокшан
Сукова Софья, МБОУ СОШ №15 г.Кузнецк
Шадрина Екатерина, МБОУ СОШ №1 р.п.Мокшан
Осадчий Артём, МОУ Лицей №230 г.Заречного
Ушаков Матвей, МОУ Лицей №230 г.Заречного
"Игра понравилась, были и интересные вопросы, и сложные. Некоторые нам показались странными, а некоторые были очень обидными, после которых сами себя ругали за то, что не ответили", — рассказывает капитан команды Артем Осадчий.
В копилке достижений у команды имеются:
– Открытый турнир по "Что? Где? Когда?" на военную тематику — 24 место
– Всероссийский Школьный турнир по "Что? Где? Когда?" — 10 место
– Викторина 2.0 онлайн-квиз — 69 место
– Интеллектуально-развлекательная командная онлайн-игра Corgi cup — 46 место
– Благотворительный турнир "Прост!" — 42 место
Совсем скоро, 13 февраля, команда "Ключевский" примет участие в Школьном Чемпионате России по ЧГК. Желаем удачи
30 января 2021
2021 год открывает новые горизонты развития
Центр "Ключевский" продолжает регистрацию на первую дизайнерскую смену
17.02 – 20.02
4 дня профильной интенсивной программы:
– Введение в графический дизайн
– Основы Adobe Illustrator
– Основы Adobe Photoshop Lightroom
– Основы Adobe InDesign
– Основы Adobe Photoshop
– Основы CorelDRAW
В конце смены участников ждёт творческое задание в Adobe Photoshoр и Adobe Illustrator или CorelDRAW
Участниками могу стать школьники 9 - 11 классов.
Подробности конкурсного отбора и регистрация – на странице смены.
17.02 – 20.02
4 дня профильной интенсивной программы:
– Введение в графический дизайн
– Основы Adobe Illustrator
– Основы Adobe Photoshop Lightroom
– Основы Adobe InDesign
– Основы Adobe Photoshop
– Основы CorelDRAW
В конце смены участников ждёт творческое задание в Adobe Photoshoр и Adobe Illustrator или CorelDRAW
Участниками могу стать школьники 9 - 11 классов.
Подробности конкурсного отбора и регистрация – на странице смены.
28 января 2021
180 лет со дня рождения Василия Осиповича Ключевского
Сегодня, 28 января 2021 года, исполняется 180 лет со дня рождения нашего выдающегося земляка – Василия Осиповича Ключевского, в честь которого назван наш центр выявления и поддержки одарённых детей.
Много лет назад молодой Василий из провинциального города Пензы в 19 веке благодаря своим безграничным способностям, таланту и желанию учиться уезжает в Москву и поступает в Московский университет. Увлеченный историей студент — а затем преподаватель — написал множество научных трудов, а на его лекции выстраивались очереди. В честь него с 1994 года Российская академия наук учредила премию Ключевского за «Большой вклад в области отечественной истории и славяноведения».
«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь» — писал В. О. Ключевский.
Много лет назад молодой Василий из провинциального города Пензы в 19 веке благодаря своим безграничным способностям, таланту и желанию учиться уезжает в Москву и поступает в Московский университет. Увлеченный историей студент — а затем преподаватель — написал множество научных трудов, а на его лекции выстраивались очереди. В честь него с 1994 года Российская академия наук учредила премию Ключевского за «Большой вклад в области отечественной истории и славяноведения».
«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь» — писал В. О. Ключевский.
27 января 2021
Участники эко-проектной смены продолжают развивать свои проекты
Артем Осадчий и Вероника Суркова с проектом "Исследование и разработка фильтра выхлопной трубы" принимают участие в конкурсе "Технолидеры Будущего", в котором прошли несколько этапов и сейчас находятся в подготовке к финалу. Также ребята планируют принять участие в новой эко-проектной смене и довести проект до идеала.
"Мы планируем в конце конкурса привлечь инвесторов, — рассказывает Артем. — Также мы знаем, как усовершенствовать наш продукт, сделать его более герметичным и лёгким в эксплуатации."
На конкурс "Технолидеры Будущего" свой проект "Умная теплица" подал и Ростислав Коровин, который также прошёл заочный этап и предзащиту. Ранее Ростислав выиграл грант на развитие проекта от компании FunCorp на сумму 50 000 рублей
Проект "Разработка фильтрующего устройства для очистки сточных вод с использованием вторичного сырья", идея которого принадлежала Алине Курмаевой, Анастасии Солдатовой, Марии Егоровой и Арине Елизаровой, принял участие в нескольких конкурсах. После смены Алина самостоятельно дополнила исследование своими экспериментами, а также сделала более глубокий поиск информации и начала продвигать проект.
"Ещё первую версию в октябре-ноябре отправляла на конкурс "ПриродаФест", в котором проект стал призёром. После изменений отправила на конкурс "Высший пилотаж" и на городскую конференцию школьников г. Пензы", — делится успехами Алина.
"Мы планируем в конце конкурса привлечь инвесторов, — рассказывает Артем. — Также мы знаем, как усовершенствовать наш продукт, сделать его более герметичным и лёгким в эксплуатации."
На конкурс "Технолидеры Будущего" свой проект "Умная теплица" подал и Ростислав Коровин, который также прошёл заочный этап и предзащиту. Ранее Ростислав выиграл грант на развитие проекта от компании FunCorp на сумму 50 000 рублей
Проект "Разработка фильтрующего устройства для очистки сточных вод с использованием вторичного сырья", идея которого принадлежала Алине Курмаевой, Анастасии Солдатовой, Марии Егоровой и Арине Елизаровой, принял участие в нескольких конкурсах. После смены Алина самостоятельно дополнила исследование своими экспериментами, а также сделала более глубокий поиск информации и начала продвигать проект.
"Ещё первую версию в октябре-ноябре отправляла на конкурс "ПриродаФест", в котором проект стал призёром. После изменений отправила на конкурс "Высший пилотаж" и на городскую конференцию школьников г. Пензы", — делится успехами Алина.
Виктория Шевякова свой проект "Создание энергосберегающей эко-урны для переработки ПЭТ-бутылок" на конкурсы не подавала, но планирует в ближайшем времени доработать и отправить его на гранты. А пока Вика применяет знания, полученные на смене: она участвовала в конкурсе: "Цифровой лесничий", а также писала ЭкоДиктант.
Татьяна Зимина и Дарья Московская свой проект "Создание контейнера для дезинфекции использованных масок" доработали, но также никуда не подавали. В будущем планируют участвовать в конкурсах, а сейчас пользуются навыками, полученными на эко-проектной смене.
Желаем удачи и множества побед участникам и их проектам!
Татьяна Зимина и Дарья Московская свой проект "Создание контейнера для дезинфекции использованных масок" доработали, но также никуда не подавали. В будущем планируют участвовать в конкурсах, а сейчас пользуются навыками, полученными на эко-проектной смене.
Желаем удачи и множества побед участникам и их проектам!
26 января 2021
Продолжается приём заявок на Июньскую программу по математике
Приглашаем школьников 7 - 9 классов принять участие в отборе на образовательную программу Центра «Сириус».
1 - 24 июня 2021 года.
Регистрация открыта до 31 января 2021 года.
Школьникам 7 - 8 классов для участия в отборе специальных достижений не требуется.
Образовательная программа ориентирована на развитие математических и творческих способностей учащихся. Программа включает в себя углубленные занятия математикой, различные математические соревнования, лекции ведущих ученых и педагогов страны.
Регистрация: https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena814/3893
1 - 24 июня 2021 года.
Регистрация открыта до 31 января 2021 года.
Школьникам 7 - 8 классов для участия в отборе специальных достижений не требуется.
Образовательная программа ориентирована на развитие математических и творческих способностей учащихся. Программа включает в себя углубленные занятия математикой, различные математические соревнования, лекции ведущих ученых и педагогов страны.
Регистрация: https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena814/3893
25 января 2021
Готовим проекты на Всероссийский конкурс «Большие вызовы»
5 февраля в 15:00 на онлайн-платформе Центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи Пензенской области «Ключевский» состоится вебинар на тему: «Проектная деятельность в сфере химии, экологии, ресурсосберегающих технологий. Подготовка проекта на Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» ОЦ «Сириус».
Лектор: Куминова Ярослава Вадимовна, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер Образовательного центра «Сириус».
В рамках вебинара участники смогут узнать об основных направлениях проектной деятельности в химии, экологии и ресурсосберегающих технологиях.
Лектор ОЦ «Сириус» Ярослава Куминова поделится своими знаниями и опытом в организации проектной деятельности для школьников и подготовке к Всероссийскому конкурсу «Большие вызовы».
Регистрация – на странице вебинара.
Лектор: Куминова Ярослава Вадимовна, заведующая лабораторией кафедры сертификации и аналитического контроля НИТУ «МИСиС», инженер лаборатории «Разделение и концентрирование в химической диагностике функциональных материалов и объектов окружающей среды», преподаватель и спикер Образовательного центра «Сириус».
В рамках вебинара участники смогут узнать об основных направлениях проектной деятельности в химии, экологии и ресурсосберегающих технологиях.
Лектор ОЦ «Сириус» Ярослава Куминова поделится своими знаниями и опытом в организации проектной деятельности для школьников и подготовке к Всероссийскому конкурсу «Большие вызовы».
Регистрация – на странице вебинара.
19 января 2021
Гранты на реализацию IT-идей и бесплатное обучение
Компания FunCorp объявила о старте грантового конкурса!
Темы — технологии будущего: VR/AR/XR, AI/ML, Computer Vision, Real Time Communications, Brain-Computer Interfaces, Drones, Robotics, IoT, Self-Driving Cars, Flying Autonomous Vehicles, Quantum Computing, Bioinformatics.
⠀
До 17 марта принимаются заявки на гранты юным пензенцам на онлайн-обучение и оборудование для реализации проектов в этих сферах.
Размер грантов: 10 000 — 300 000 руб.
Возраст соискателей: до 16 лет включительно.
Что нужно для заявки:
- Название проекта
- Тематика(и) (список выше)
- Описание проекта
- План реализации проекта (привязанный к датам)
- Руководитель проекта (ФИО, ссылки на соцсети, краткая биография)
- Команда проекта, если есть (ФИО, ссылки на соцсети, краткие биографии)
- Бюджет проекта (с разбивкой по статьям расходов)
- Планы на дальнейшее развитие проекта
⠀
Заявки принимаются на почту: vz@fun.co.
Темы — технологии будущего: VR/AR/XR, AI/ML, Computer Vision, Real Time Communications, Brain-Computer Interfaces, Drones, Robotics, IoT, Self-Driving Cars, Flying Autonomous Vehicles, Quantum Computing, Bioinformatics.
⠀
До 17 марта принимаются заявки на гранты юным пензенцам на онлайн-обучение и оборудование для реализации проектов в этих сферах.
Размер грантов: 10 000 — 300 000 руб.
Возраст соискателей: до 16 лет включительно.
Что нужно для заявки:
- Название проекта
- Тематика(и) (список выше)
- Описание проекта
- План реализации проекта (привязанный к датам)
- Руководитель проекта (ФИО, ссылки на соцсети, краткая биография)
- Команда проекта, если есть (ФИО, ссылки на соцсети, краткие биографии)
- Бюджет проекта (с разбивкой по статьям расходов)
- Планы на дальнейшее развитие проекта
⠀
Заявки принимаются на почту: vz@fun.co.
16 января 2021
Как быть, если нет вдохновения?
Очень часто нам хочется достичь цели, мы готовы работать над её достижением, но... не получается. В таких случаях нам нужно вдохновение
Люди привыкли считать, что вдохновение — это история творческих направлений. Но оно нужно всем, ведь вдохновение — это человеческое состояние, характеризующееся высокой производительностью, проще говоря, продуктивностью и получением результатов.
Иногда вдохновение приходит спонтанно, в народе говорят, что человека посетила муза. Но что делать, когда работать нужно сейчас, а муза не торопится приходить? Есть несколько основных советов, как найти вдохновение самостоятельно, которые работают.
✨Не ждите
Не бездействуйте, это не приблизит вас ни на милю к реализации ваших планов. Вдохновение не придет, если просто ждать. Говорят, что аппетит приходит во время еды, с вдохновением история та же. Осознайте, что каждое ваше действие, пусть и незначительное, — это уже шаг навстречу цели. Начните действовать и сами не заметите, как появится желание продолжать работать.
✨ Визуализируйте
Если ваша цель является тем, чего вы сами хотите добиться, сделайте так, чтобы вы видели её ежедневно. К примеру, ваше желание — попасть на смену центра "Ключевский". Напишите сами, сделайте в фотошопе список участников с вашим именем и повесьте на стену. Вы будете видеть, вспоминать и хотеть что-то сделать, чтобы получить желаемое. Если же цель не относится к вашим интересам, но сделать надо, представьте, что вы получите за выполненную работу. Похвалу, уважение, материальную выгоду. Напоминайте себе об этом, когда будете садиться за работу.
✨ Разработайте план
Очень часто мы не можем начать работать, потому что банально не знаем, за что браться. Есть цель, но нет понимания, что для этой цели нужно сделать. В таких случаях мы чувствуем себя перегруженными и, как результат, ничего не делаем. Составьте список того, что вам нужно сделать на пути достижения цели, и постепенно выполняйте его. Сделанные дела можно зачеркивать, что является ещё одним вариантом предыдущего пункта.
✨ Саморазвивайтесь
Существует понятие «эффект приобретенного догматизма», которое подразумевает, что люди, считая себя экспертами, становятся менее продуктивными, им сложнее сохранять воодушевление к работе. Старайтесь узнавать что-то новое, заинтересовывать себя снова и снова, вдохновляясь каждый раз заново.
✨ Ищите людей
Наше окружение влияет на восприятие мира, на настроение, на убеждения. Пример людей, добившихся успеха, является неплохим стимулом. Окружите себя теми людьми, которые сами стараются не стоять на месте, которые постоянно вдохновляются и будут тем самым вдохновлять вас.
Независимо от вашего состояния, настроения, все вышеперечисленные варианты принесут лишь пользу.
Как говорил известный писатель и журналист Джек Лондон: "Не стоит ждать вдохновения, за ним надо гоняться с дубинкой."
Люди привыкли считать, что вдохновение — это история творческих направлений. Но оно нужно всем, ведь вдохновение — это человеческое состояние, характеризующееся высокой производительностью, проще говоря, продуктивностью и получением результатов.
Иногда вдохновение приходит спонтанно, в народе говорят, что человека посетила муза. Но что делать, когда работать нужно сейчас, а муза не торопится приходить? Есть несколько основных советов, как найти вдохновение самостоятельно, которые работают.
✨Не ждите
Не бездействуйте, это не приблизит вас ни на милю к реализации ваших планов. Вдохновение не придет, если просто ждать. Говорят, что аппетит приходит во время еды, с вдохновением история та же. Осознайте, что каждое ваше действие, пусть и незначительное, — это уже шаг навстречу цели. Начните действовать и сами не заметите, как появится желание продолжать работать.
✨ Визуализируйте
Если ваша цель является тем, чего вы сами хотите добиться, сделайте так, чтобы вы видели её ежедневно. К примеру, ваше желание — попасть на смену центра "Ключевский". Напишите сами, сделайте в фотошопе список участников с вашим именем и повесьте на стену. Вы будете видеть, вспоминать и хотеть что-то сделать, чтобы получить желаемое. Если же цель не относится к вашим интересам, но сделать надо, представьте, что вы получите за выполненную работу. Похвалу, уважение, материальную выгоду. Напоминайте себе об этом, когда будете садиться за работу.
✨ Разработайте план
Очень часто мы не можем начать работать, потому что банально не знаем, за что браться. Есть цель, но нет понимания, что для этой цели нужно сделать. В таких случаях мы чувствуем себя перегруженными и, как результат, ничего не делаем. Составьте список того, что вам нужно сделать на пути достижения цели, и постепенно выполняйте его. Сделанные дела можно зачеркивать, что является ещё одним вариантом предыдущего пункта.
✨ Саморазвивайтесь
Существует понятие «эффект приобретенного догматизма», которое подразумевает, что люди, считая себя экспертами, становятся менее продуктивными, им сложнее сохранять воодушевление к работе. Старайтесь узнавать что-то новое, заинтересовывать себя снова и снова, вдохновляясь каждый раз заново.
✨ Ищите людей
Наше окружение влияет на восприятие мира, на настроение, на убеждения. Пример людей, добившихся успеха, является неплохим стимулом. Окружите себя теми людьми, которые сами стараются не стоять на месте, которые постоянно вдохновляются и будут тем самым вдохновлять вас.
Независимо от вашего состояния, настроения, все вышеперечисленные варианты принесут лишь пользу.
Как говорил известный писатель и журналист Джек Лондон: "Не стоит ждать вдохновения, за ним надо гоняться с дубинкой."
15 января 2021
Как подготовиться к региональному этапу ВсОШ?
Уже стартовал третий этап Всероссийской олимпиады школьников — региональный. Для подготовки рекомендуем воспользоваться нашими советами.
Главное преимущество ВсОШ — возможность поступить в любой университет России по профилю олимпиады. Результат олимпиады не нужно подтверждать 75 баллами ЕГЭ по соответствующему предмету. Для поступления на факультет по профилю олимпиады, достаточно набрать минимальные баллы по математике и русскому языку. Также победители заключительного этапа получают солидную премию или грант.
Распространенное мнение о том, будто олимпиады не требуют никакой специальной подготовки, в корне ошибочно. Если на школьном этапе олимпиады принять участие и даже занять призовое место может любой учащийся, хорошо знакомый с общеобразовательной программой, то региональные олимпиады и тем более всероссийские требуют более тщательной и углубленной подготовки. От участников здесь требуется не только знание программы, но также творческий подход, умение анализировать и видеть суть каждого задания. Сориентироваться и подготовиться должным образом помогут наши советы.
Изучите задания прошлых лет
Все задания олимпиад за прошлые годы опубликованы на страницах олимпиад или в специальных подборках. Ознакомившись с ними, вы получите примерное представление о том, к чему готовиться и какие знания стоит освежить накануне состязания. Сравните свои решения с ответами, данными к заданиям. Есть смысл выполнить задания начальных этапов (муниципальных и заочных) прошлых лет, а затем пройтись по задачам региональных или заключительных (в случае перечневых олимпиад) этапов. Попробуйте провести олимпиаду в классе, с друзьями или с репетитором: он прояснит непонятные моменты и подскажет наиболее эффективные способы решения задач.
Используйте дополнительные материалы
Не стоит ограничиваться одним учебником: рекомендации тренеров сборной Москвы по самоподготовке содержат множество полезных ссылок и указателей. Каждому предмету здесь посвящен свой раздел, в котором собраны списки с книгами, справочными пособиями, академическими статьями и ресурсами для самоподготовки. Видеоуроки с лекциями, семинарскими занятиями и разборами заданий также помогут подготовиться к олимпиаде и систематизировать полученную информацию.
Посещайте дополнительные занятия
Самоподготовка – это важно, но эффективнее всего совмещать ее с индивидуальными или коллективными занятиями. Ничто не заменит живого общения с заинтересованным наставником, который разъяснит условия задачи, поможет понятнее их сформулировать и подскажет разные способы решения. Кроме того, на курсах подготовки к олимпиадам ученикам предлагаются раздаточные материалы с подробным разбором заданий предыдущих лет и подборками новых. Вузовские преподаватели познакомят вас с новыми алгоритмами решений задач, а также посоветуют профильную литературу и, может быть, даже предоставят возможность для опытов в лаборатории.
Занимайтесь с друзьями
Опытные олимпиадники введут в курс дела и поделятся различными лайфхаками, которые будут полезны школьникам на каждом этапе олимпиады. Совместная подготовка проходит веселее и приносит эффективные результаты. Не стоит воспринимать друзей как потенциальных конкурентов: результаты олимпиад зависят только от вашей дисциплины и индивидуального уровня подготовки.
Соблюдайте режим
Какими бы интенсивными ни были занятия, не забывайте об отдыхе: каждый час стоит делать перерыв хотя бы на 15-20 минут. Это поможет переключиться и с новыми силами приступить к покорению интеллектуальных высот. Полноценное и своевременное питание также играет важную роль, особенно в периоды усиленной работы мозга. Следите за питьевым режимом и заранее позаботьтесь о полезных перекусах. Обязательно высыпайтесь: здоровый сон (не менее 8 часов) поддерживает иммунитет, улучшает настроение и концентрацию внимания.
Главное преимущество ВсОШ — возможность поступить в любой университет России по профилю олимпиады. Результат олимпиады не нужно подтверждать 75 баллами ЕГЭ по соответствующему предмету. Для поступления на факультет по профилю олимпиады, достаточно набрать минимальные баллы по математике и русскому языку. Также победители заключительного этапа получают солидную премию или грант.
Распространенное мнение о том, будто олимпиады не требуют никакой специальной подготовки, в корне ошибочно. Если на школьном этапе олимпиады принять участие и даже занять призовое место может любой учащийся, хорошо знакомый с общеобразовательной программой, то региональные олимпиады и тем более всероссийские требуют более тщательной и углубленной подготовки. От участников здесь требуется не только знание программы, но также творческий подход, умение анализировать и видеть суть каждого задания. Сориентироваться и подготовиться должным образом помогут наши советы.
Изучите задания прошлых лет
Все задания олимпиад за прошлые годы опубликованы на страницах олимпиад или в специальных подборках. Ознакомившись с ними, вы получите примерное представление о том, к чему готовиться и какие знания стоит освежить накануне состязания. Сравните свои решения с ответами, данными к заданиям. Есть смысл выполнить задания начальных этапов (муниципальных и заочных) прошлых лет, а затем пройтись по задачам региональных или заключительных (в случае перечневых олимпиад) этапов. Попробуйте провести олимпиаду в классе, с друзьями или с репетитором: он прояснит непонятные моменты и подскажет наиболее эффективные способы решения задач.
Используйте дополнительные материалы
Не стоит ограничиваться одним учебником: рекомендации тренеров сборной Москвы по самоподготовке содержат множество полезных ссылок и указателей. Каждому предмету здесь посвящен свой раздел, в котором собраны списки с книгами, справочными пособиями, академическими статьями и ресурсами для самоподготовки. Видеоуроки с лекциями, семинарскими занятиями и разборами заданий также помогут подготовиться к олимпиаде и систематизировать полученную информацию.
Посещайте дополнительные занятия
Самоподготовка – это важно, но эффективнее всего совмещать ее с индивидуальными или коллективными занятиями. Ничто не заменит живого общения с заинтересованным наставником, который разъяснит условия задачи, поможет понятнее их сформулировать и подскажет разные способы решения. Кроме того, на курсах подготовки к олимпиадам ученикам предлагаются раздаточные материалы с подробным разбором заданий предыдущих лет и подборками новых. Вузовские преподаватели познакомят вас с новыми алгоритмами решений задач, а также посоветуют профильную литературу и, может быть, даже предоставят возможность для опытов в лаборатории.
Занимайтесь с друзьями
Опытные олимпиадники введут в курс дела и поделятся различными лайфхаками, которые будут полезны школьникам на каждом этапе олимпиады. Совместная подготовка проходит веселее и приносит эффективные результаты. Не стоит воспринимать друзей как потенциальных конкурентов: результаты олимпиад зависят только от вашей дисциплины и индивидуального уровня подготовки.
Соблюдайте режим
Какими бы интенсивными ни были занятия, не забывайте об отдыхе: каждый час стоит делать перерыв хотя бы на 15-20 минут. Это поможет переключиться и с новыми силами приступить к покорению интеллектуальных высот. Полноценное и своевременное питание также играет важную роль, особенно в периоды усиленной работы мозга. Следите за питьевым режимом и заранее позаботьтесь о полезных перекусах. Обязательно высыпайтесь: здоровый сон (не менее 8 часов) поддерживает иммунитет, улучшает настроение и концентрацию внимания.
14 января 2021
Вебинар для руководителей центров поддержки одарённых детей
Руководитель центра «Ключевский» Иван Танасов выступил в рамках Межрегионального вебинара для руководителей и координаторов региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, организованного Центром регионального сотрудничества Фонда «Талант и успех».
Выступление было посвящено привлечению инвестиций в Региональный центр на примере ЭКО-проектной смены Центра «Ключевский», которая проходила в августе 2020 года.
Танасов Иван рассказал о том, как получить инвестиции из различных источников внебюджетного финансирования для региональных центров одарённых детей.
Руководитель центра «Ключевский» также поделился показателями результативности и опытом реализации профильных смен.
Информация очень заинтересовала участников семинара как позитивный пример работы с одаренными детьми.
Выступление было посвящено привлечению инвестиций в Региональный центр на примере ЭКО-проектной смены Центра «Ключевский», которая проходила в августе 2020 года.
Танасов Иван рассказал о том, как получить инвестиции из различных источников внебюджетного финансирования для региональных центров одарённых детей.
Руководитель центра «Ключевский» также поделился показателями результативности и опытом реализации профильных смен.
Информация очень заинтересовала участников семинара как позитивный пример работы с одаренными детьми.
Полезные ссылки:
© 2021 Центр "Ключевский"